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제78회 제5차 교육사회위원회(1998.12.07 월요일)

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본문

第78回 大田廣域市議會(定期會)

敎育社會委員會會議錄
第5號

大田廣域市議會事務處


日 時 : 1998年 12月 7日 (月) 午前 10時

場 所 : 敎育社會委員會會議室


議事日程

第78回大田廣域市議會(定期會)第5次委員會

1. 1998년도제2회대전광역시교육비특별회계세입·세출추가경정예산안

2. 1999년도대전광역시교육비특별회계세입·세출예산안


審査된 案件

1. 1998년도제2회대전광역시교육비특별회계세입·세출추가경정예산안

2. 1999년도대전광역시교육비특별회계세입·세출예산안


(10시 08분 개의)

○委員長 李相學 의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.

성원이 되었으므로 대전광역시의회 교육사회 제5차 회의를 개의하겠습니다.

위원 여러분 지난 11월 20일 정기회의개회 이후 행정사무감사와 예산안 심의 등 연일 계속되는 의사일정중에도 당 위원회가 원만히 운영되도록 적극 협조해 주신데 대하여 감사드립니다.

충실한 심사를 위해 노고를 아끼지 않으신 위원 여러분들께 치하의 말씀을 드립니다.


1. 1998년도제2회대전광역시교육비특별회계세입·세출추가경정예산안

○委員長 李相學 그러면 의사일정 제1항 '98년도 제2회 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 추가경정 예산안을 상정합니다.

그러면 본 안건에 대한 제안설명을 청취토록 하겠습니다.

김현승 관리국장 설명하시기 바랍니다.

○管理局長 金顯承 관리국장 김현승입니다.

존경하는 이상학 위원장님 그리고 위원님 여러분!

1998년도 제2회 대전광역시교육비특별회계 세입·세출 추가경정 예산안에 대한 제안설명을 드리겠습니다.

금번 제2회 추가경정 예산안은 경제난으로 인한 정부의 세수 부진에 따른 국가부담수입 감액과 지방자치단체 일반회계의 법정전입금 감액 및 수업료 등 자체수입 감액분을 조정하고, 추가로 교부된 국고 보조사업비의 계상과 인건비 조정 등 불가피한 사유로 편성하게 되었습니다.

이번, 추가경정 예산 규모는 4,973억 8,415만 4,000원으로 기정 예산액 5,086억 9,949만 2,000원보다 113억 1,533만 8,000원이 감액되었습니다.

세입예산의 내용을 말씀드리면 주요세입재원인 국가부담수입에 있어서는 고등학교 급식시설비, 자구노력지원사업비, 학교신설비 등의 특별교부금과 증액교부금을 비롯한 교육환경 개선 교부금 및 국고지원금 등 281억 9,242만 2,000원이 증액되었으나, 정부의 재정규모 축소에 따른 보통교부금과 양여금에서 378억 2,068만 8,000원이 감액되어 국가부담수입은 기정예산보다 96억 2,826만 6,000원이 감액되었고, 지방자치단체 일반회계부담수입인 법정전입금도 기정 예산보다 5억 7,979만원이 감액되었으며 입학금 및 수업료 수입과 예금이자 수입 등의 자체수입도 기정 예산보다 11억 728만 2,000원이 감액되는 등 총 113억 1,533만 8,000원이 감액되었습니다.

세출예산에 있어서는 제1회 추가경정예산편성 이후 교육부로부터 지원된 방과후 교육활동 지원비 13억 7,557만 3,000원, 고등학교 급식시설사업비 32억 7,557만 2,000원, 버드내초 신축비 81억 9,500만원, 판암초 현대화 재개발 사업비 57억원, 갈마초 증축비 16억 7,872만 1,000원 등은 증액 계상되었으나 세입재원이 축소됨에 따라 인건비를 비롯하여 교육행정비, 교육사업비, 시설비 등 전 분야의 각종 사업을 축소 또는 폐지하여 전체적으로 113억 1,533만 8,000원을 감액 편성하였습니다.

또한, 목상초 교사 신축과 자양초 다목적교실 증축, 버드내초 교사 신축 및 판암초 현대화 재개발사업 등의 학교시설사업은 교육부의 특별교부금 교부 지연과 학교 시설결정 지연 등의 사유로 부득이 관련 예산을 '99회계년도로 명시이월하게 되었습니다.

이와 같이 금번 추가경정 예산은 일부 국고보조사업비 증액 이외에는 세입재원감소에 따른 감액예산으로서 금년도 결산을 앞두고 합리적인 재정운용과 불용액의 최소화에 역점을 두는 등 긴축예산의 효율적인 운영을 위한 불가피한 예산인 점을 감안하시어 원안대로 심의 의결하여 주실 것을 기대하면서 제안설명을 마치겠습니다.

감사합니다.


(참조)

·1998년도제2회대전광역시교육비특별회계세입·세출추가경정예산안사항별설명서

(이상 1건 별도보관)


○委員長 李相學 수고하셨습니다.

다음은 전문위원의 검토보고가 있겠습니다.

류근만 전문위원 보고하시기 바랍니다.

○專門委員 柳根萬 전문위원 류근만입니다.

대전광역시 교육감이 제출하여 당 위원회에 회부된 '98년도 제2회 대전광역시교육비 특별회계 세입·세출 추가경정예산안에 대한 검토결과를 보고드립니다.

(검토보고서는 별첨에 실음)

이상 검토보고를 마칩니다.

○委員長 李相學 수고하셨습니다.

그러면 시 교육청 소관 '98년도 제2회 추가경정 예산안에 대하여 질의나 좋은 의견이 있으신 위원께서 질의하여 주시고 관계 공무원께서는 성실한 자세로 답변하여 주시기 바랍니다.

여운상위원님 질의해 주시기 바랍니다.

呂運相 委員 여운상위원입니다.

지금 전문위원께서도 지적을 했던 사항인데 목상초등학교 부지 매입 문제가 지금 어떻게 보면 지지부진해 있고 연말은 다 닥치고 하는데 지금 명시이월만 시켜서 가능한 건지 거기에 대해서 답해주세요.

○管理局長 金顯承 관리국장입니다.

답변드리겠습니다.

당초에 목상초등학교는 '97년 2월에 지역주민회에서 집단민원에 의해서 저희들이 '97년도 9월 2일자로 목상초등학교 설립이 승인되었습니다.

그러나 '97년 10월 18일 도시계획 시설결정 신청을 저희들이 했습니다만 그 동지역 내에 이주민 대책등과 연계돼 가지고 업무가 지연됐습니다.

그래서 저희들이 금년도 5월 28일자로 학교시설이 확정되어 부득이 개교시기를 당초보다 1년 연장해서 2000년 3월 1일로 연기 조치했습니다.

당초 본교 용지 선정 당시에는 본 지역이 공원용지였기 때문에 '97년도 인근지 공시지가를 기준삼아 평균 가액이 약 2만원의 5배에 해당하는 평방미터당 10만원씩 계산해서 '98년도 교육비 특별회계 예산에 13억 7,750만원의 예산을 저희들이 확보한 바 있습니다.

그런데 공원용지가 일반 주거지역으로 바뀌는 바람에 28억 7,976만 8,000원으로 확정되어 확보된 예산보다는 저희들이 15억 226만 8,000원 정도가 부족한 실정입니다.

그렇지만 지방재정법 제81조에 보면 회계간 재산이관이라는 규정이 있습니다.

이 규정에 의하면 공공용 또는 공용으로 사용하기 위하여 이관하는 경우에는 당해 지방자치단체의 공유재산심의위원회 심의를 거쳐서 무상으로도 할 수 있도록 규정은 돼 있습니다.

그리고 학교용지 확보에 대한 특별법 제4조 3항의 학교용지 확보에 소요되는 공급가액은 초등학교의 경우에 조성원가의 100분의 70으로 할 수도 있도록 돼있습니다.

이러한 제반 관련 규정을 봤을 때 금번 추진하는 학교는 기초교육인 의무교육 시설로써 교육의 중요성하고 교육 재정의 전반적인 열악성을 감안해서, 또 한가지는 이 사업은 교육감님 뿐만 아니라 지방자치법에 의한 시장님의 사업인 점도 감안해서 저희들이 시에 저희들이 요구하기를 대체공원 조성에 소요되는 재정 확보 차원에서 시의회가 금년도 10월에 공시지가인 11억 1,721만 1,000원을 가지고 저희들이 공유재산 심의를 마쳤습니다.

그래서 저희들은 이거에 대해서 요구를 하고 현재 시에서는 저희들 당초 관련법에 의하면 회계간 재산 무상 이관도 가능합니다만 그것은 시 재정상 여러 가지 어려운 점이 있는 것 같습니다.

그래서 그렇게 못할 바에는 최소한도 공시지가 11억 1,721만원으로 저희들이 매수할 수 있도록 그렇게 협조를 구한바 있습니다.

그래서 시에서도 현재는 대단히 긍정적으로 생각합니다.

그래서 저희들은 조속한 시일내에 시하고 마무리를 해서 이 용지를 확보할 계획입니다.

금년내에는 확보할 걸로 저희들은 추측을 하고 추정을 하고 있습니다.

呂運相 委員 지금 금년내에 확보가 안되면 명시이월시켰던 이 부분은 어떻게 되지요?

지금 명시이월을 시키고서 금년내로 확보가 가능한 거에요?

○管理局長 金顯承 지금 명시이월은요, 학교 건축비만 42억 명시이월시킨 겁니다.

呂運相 委員 건축비만, 토지매입비는 지금 명시이월 된 거 아니지요?

○管理局長 金顯承 그렇습니다.

呂運相 委員 그냥 보관돼 있는 거지요, 말하자면?

○管理局長 金顯承 13억은 지금 저희들이…….

呂運相 委員 지난번 우리 의회에서 11억 1,700, 그렇지요, 11억 1,700여 만원 정도를 어떻게 보면 승인한 사항이지요? 그 정도 가격에 이제 말하자면 판매를 하라는 식으로…….

○管理局長 金顯承 그렇습니다.

공시지가로 된 겁니다.

呂運相 委員 그런 것이 이견이 좀 있는 거란 말이에요, 이견이, 지금 시행을 하는 차에…….

여하튼 이것이 더 지연이 돼 가지고 말하자면 수급에, 학교 수급에 지장이 있어서는 안 된다고 생각이 듭니다.

이상입니다.

○管理局長 金顯承 예, 시하고는 막바지절충을 하고 있기 때문에…….

○委員長 李相學 예, 곽수천위원님 질의해 주시기 바랍니다.

郭秀泉 委員 곽수천입니다.

판암초등학교 현대화 재개발 사업에 대해서 한 번 설명 좀 해 보세요, 판암초등학교.

○管理局長 金顯承 지금 저희들이 교육부에서 추진하고 있는 현대화 재개발 사업으로는 네 학교가 있습니다.

첫째 갈마초등학교, 문화초등학교, 판암초등학교, 석교초등학교 이렇게 해 가지고 저희들이 지금 문화초하고, 문화초는 지금 공사가 진행중이고요, 갈마초등학교는 현재 입찰중에 있습니다.

그리고 지금 판암초등학교하고 석교초등학교는 금년도 1차 추경 이후에 저희들이 예산을 받았습니다.

판암초등학교의 경우는 저희들이 55억원을 금년도 1회 추경 이후인 9월 17일날 저희들이 받은 바 있습니다.

그래서 이것은 현재 저희들이 설계도하고 최소한도 입찰 준비를 하고 있는 이런 입장입니다.

郭秀泉 委員 현대화라고 그러면 어떻게 현대화시키는 거에요?

○管理局長 金顯承 현대화는 종전의 현대화 재개발사업은 노후된 학교, 가장 노후된 학교 중에서 교육부에서 특별예산을 배려해서 현대화한다, 현대화라는 개념 자체는 종전에는 학교 교실을 갖다가 20평이면 20평 일률적으로 했지 않습니까?

열린교육이기 때문에 학교 공간, 교실 공간을 바꾼다든가 두 교실 플러스한 교실이라든가 이런 시설 자체를 그런 식으로 변경해 가지고 그걸 현대화라고 합니다.

7차 교육 과정 맞도록 지금 설계하고 있는 겁니다.

郭秀泉 委員 이렇게 교실마다 특색있게 하는 거에요?

○管理局長 金顯承 그렇습니다.

꼭 20평 일률적이 아니고요, 40평인 교실도 있고 그렇게 되겠습니다.

郭秀泉 委員 시대의 추세에 맞춰 가지고 방향은 어쩔 수 없이, 교육방향이 잡혔지만 어떤 월간지에 난 거 보니까 열린 교육 그 자체가 미국을 망쳤다고 그러는데 우리가 그런 내용도 잘 봐 가면서 무조건 어떤 다른 나라에서 하고 있는 내용만 이렇게 직도입하는 방향보다는 우리 것을 좀 지켜가면서 교육행정전반에 걸쳐서 그렇게 좀 했으면 좋겠습니다.

이 내용을 잘 알았습니다.

이상입니다.

○委員長 李相學 한기온위원님 질의해 주시기 바랍니다.

韓基溫 委員 한기온위원입니다.

44페이지에 있는 대우공무원이라는 것 좀 설명 부탁드립니다.

○委員長 李相學 자료를 제출해 줄 때는 말로 하시지 말고 메모로 써서 국장님께 전달해 주시기 바랍니다.

韓基溫 委員 사항별 설명서 44페이지에 대우공무원 수당이라고 있는데 대우공무원에 대한 설명을 좀…….

○管理局長 金顯承 대우공무원 선발이라는 것은 어떻게 보면 정부에서 보수적인, 직급별, 보수적인 경향이 있는 건 사실입니다.

그래서 예를 들면 6급이다, 그러면 5년 이상 근무, 6급된 5년 이상된 사람, 이것은 대우공무원으로 선발될 그런 자격이 있는 겁니다.

韓基溫 委員 그러니까 예를 들어서 7급이 기간 넘었는데 승진 못한 사람들 대우해 준다 이건가요?

○管理局長 金顯承 그렇습니다.

5년 하면 본봉의 6%를 해 주는 겁니다. 물론 징계를 받고…….

韓基溫 委員 사무관 대우 이런 거 말씀하시는 거지요?

○管理局長 金顯承 그렇습니다.

韓基溫 委員 알았습니다.

56페이지에 열린교육 확산이라고 학부모 열린교육 영상연수, 영어교육 세미나, 초등장학과에 있는데 그거에 대한 열린교육 영상연수 이건 전에 안들어가 있던 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 초등국장입니다.

열린교육 확산을 위한 학부모 교육 연수인데요, 이것이 당초에 예산에 들어가 있지 않은 것을 추가로 인쇄를, 교재를 인쇄해서 작성해 주기 때문에 있는 것입니다.

韓基溫 委員 어떤 분들한테 그 교재를 나누어준 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 학부모들한테 나누어드린 건데요, 이것이…….

죄송합니다. 지역 학습관에서 학부모를 대상으로 하는 영상연수가 있었습니다.

그 영상연수를 하기 위해서 만들어진 그 자료를 교재화 해서 만들어진 겁니다.

韓基溫 委員 지역 학습관이라고 하는 것이 어떤 겁니까? 지역학습관이요?

○初等敎育局長 趙南斗 그게 한국통신대학 있지요?

韓基溫 委員 방송통신대?

○初等敎育局長 趙南斗 예, 거기에서 지역 학습관에서 영상교육을 학부모를 대상으로 했는데 그때 실시한 교육 내용을 교재화 해서 학부모들한테 나누어드렸는데 그 교재입니다.

韓基溫 委員 그러니까 방송대에 있는 자료를 빌렸다는 말씀인 것 같고요, 제가 느끼기에는…….

그런데 거기서 한 학부모 열린교육이 몇 분이었습니까? 100명입니까?

○初等敎育局長 趙南斗 그때 참석하신 분들이 100여 분 됩니다.

韓基溫 委員 대상은 어떻게 잡았습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 각 학교에서 아마 한 분씩 이렇게 초빙해 나간 걸로 알고 있습니다.

韓基溫 委員 대전시내에요?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

郭秀泉 委員 여기에 대해서…….

韓基溫 委員 예, 말씀 먼저 하시고…….

○委員長 李相學 곽수천위원님 질의해 주시기 바랍니다.

郭秀泉 委員 59페이지에 보면은 맨끝에 열린교육 확산 학부모 이렇게 해 가지고 똑같은 내용이 있어요, 거의 비슷한 내용이 그거하고, 그건 다른가요? 같은 건가요? 59페이지 맨 밑에.

韓基溫 委員 위에는 인쇄비고 밑에는 이제…….

○管理局長 金顯承 업무추진비…….

郭秀泉 委員 초등장학과하고 똑같은데?

○管理局長 金顯承 같은 겁니다.

郭秀泉 委員 성격이?

○管理局長 金顯承 같은 겁니다.

郭秀泉 委員 똑같은 겁니까?

○管理局長 金顯承 예.

郭秀泉 委員 그런데 왜 두 군데에 기재가 됐습니까?

○管理局長 金顯承 하나는 업무추진비고요, 하나는 수용비 성격입니다, 참 여비요.

郭秀泉 委員 너무 비슷해 가지고…….

韓基溫 委員 그런데 그 내용이 동·서부교육청 관할로 본다면 적지 않을 것 같은데 그 정도면 됩니까? 100명이면 다?

○初等敎育局長 趙南斗 초등학교가 104개 교인데 거기서 100명 분만 이렇게 계상이 된 걸로 알고 있습니다.

韓基溫 委員 그 밑에 열린 영어교육 세미나는 어떤 거지요, 59페이지 바로 밑에요.

○初等敎育局長 趙南斗 그 열린 영어교육 세미나는 별도로, 그와는 다른 것입니다.

韓基溫 委員 그 설명을 간단하게 부탁드리겠습니다.

○初等敎育局長 趙南斗 여기는 학부모대상이 아니고 교사들을 대상으로 한 건데 확실한 것을 다음에 별도로 답변 드리겠습니다 양해가 되신다면, 죄송합니다.

韓基溫 委員 담당 과장님이 말씀해 주시면 안될까요?

○委員長 李相學 담당 과장님 답변할 수 있겠습니까?

○初等奬學課長 金 豊 추후에 답변 드리겠습니다. 그것은 저희가 학부모를 대상으로 한 것이 아니고 선생님들을 대상으로 했기 때문에 알아봐서 답변드리겠습니다.

○委員長 李相學 업무 파악을 하고 계셨어야지요.

어떻게?

韓基溫 委員 시간이 없으니까 일단 다음에…….

○委員長 李相學 서류 제출해요?

韓基溫 委員 그렇게 해 주시기 바랍니다.

그 다음에 세입·세출 추가경정 예산안 개요에 보면요, 얇은 거요, 11페이지에 컴퓨터 교실 전산보조원 인건비 이렇게 있는데 이 전산보조원이라고 하는 분들은 어디서 어떻게 하는 분들입니까?

○中等敎育局長 金德榮 중등교육국장 김덕영입니다.

○委員長 李相學 중등교육국장님 답변해 주시기 바랍니다.

○中等敎育局長 金德榮 감기로 목이 잠겨서 죄송합니다.

이것은 교육부의 국고사업으로써 대학을 졸업하고 취업을 하지 못하고 있는 학생들을 돕기 위해서 과학실험 그리고 컴퓨터 교육을 위해서 국고에서 50만원씩 준 것을 6 개월간 9월 1일부터 '99년 2월 28일까지 6개월 한시직으로 이렇게 학교에서 컴퓨터 교육을 보조할 수 있는 요원입니다.

韓基溫 委員 그럼 이것은 6개월간 우리한테 필요해서가 아니고 필요에 관계없이 일단 국가에서 취직못한 사람들 와서 실업자 대책으로 했다 이런 말씀이신가요?

○中等敎育局長 金德榮 아닙니다, 그것이 두 가지 의미가 있습니다.

그런 의미와 함께 현재 중, 고등학교에서 생활기록부 전산화 업무가 상당히 폭주하고 있습니다.

거기에 자료 입력을 한다든지 또 컴퓨터교육 할 적에 보조요원으로 근무하도록 그래서 두 가지 의미를 겸해서 지금 말씀하신 것과 같은 의미가 원래 뜻속에는 강하게 있는 것입니다.

韓基溫 委員 만약에 이게 그러면 국고에서 보조가 안됐다면 어떻게 할뻔 했지요?

○中等敎育局長 金德榮 금년같은 상황에서 국고에서 보조 안됐으면은 할려고 하는 생각은 할 수도 없는 그런 예산적인 상황이었습니다.

韓基溫 委員 제가 말씀드리는 게 국고에서 보조가 됐으니까 그런 말씀을 하시는 거고 국고에서 보조가 안됐다면은 컴퓨터 우리 생활기록부 전산화하더라도 지금 이 재원은 빠져나올 수가 없었던 것 아닙니까?

○中等敎育局長 金德榮 예, 교사업무를 좀 경감해 주는 효과가 있습니다.

韓基溫 委員 그러니까 그 답변을 듣고 싶었던 거에요, 사실은 이게 국고가 아니었다면은 우리 나름대로 우리 교육청에서 우리들끼리 할 수밖에 없었던 내용 아니냐는 말씀이지요.

○中等敎育局長 金德榮 그렇습니다.

韓基溫 委員 알겠습니다.

그밑에 그 영어 보조교사 인건비 이것도 좀 설명을 부탁합니다.

○初等敎育局長 趙南斗 예, 그것은 같은 맥락으로 교육부에서 금년도 실업 고학력자 실업 구제사업으로 시행하고 있는 것입니다.

韓基溫 委員 몇 명이 와서 했는지 알고 계신가요 그럼, 똑같은 방법이라면?

○初等敎育局長 趙南斗 그 숫자요?

韓基溫 委員 예.

○初等敎育局長 趙南斗 51명입니다.

韓基溫 委員 이건 전부 초등 대상으로 한 것이겠지요?

○初等敎育局長 趙南斗 초등입니다.

韓基溫 委員 예, 그 다음 가운데 사회교육시설 재정결함보조라고 있는데 이 사회교육시설 재정결함보조에 대한 설명을 좀 부탁드리겠습니다.

○中等敎育局長 金德榮 예, 그것은 그 학력인정 사회교육시설인 탄방동에 있는 대전 예지중고등학교에 대한 경비 보조가 되겠습니다.

韓基溫 委員 예지중고 말고 또 있습니까?

○中等敎育局長 金德榮 예, 현재 대전에는 하나 있습니다.

韓基溫 委員 그런데 이 사회교육시설 재정결함보조 이만큼을 보조를 여기서 해 주었다는 말씀인가요?

○中等敎育局長 金德榮 예, 그렇습니다.

예지 중고등학교 교사들에 대한 봉급을 10%를 보조하는 것과 또 운영비에 대한 지원 이것을 이렇게 보조해 주고 있습니다.

韓基溫 委員 예, 알겠습니다.

맨 위에 방과후 교육활동 지원이 예산증가분 중에서 상당히 많이 되어 있는데 이거에 대해서 잠깐 설명을 부탁드리겠습니다.

○初等敎育局長 趙南斗 예, 제가 답변드리겠습니다.

방과후 교육활동 지원비는 국가에서 금년도 특수시책으로 하고 있는 일인데요. 그것도 교육청이 방과후 교육활동 현황을 파악한 결과에 의해서 배분을 해주고 있어요, 그래서 저희 시가 방과후 교육활동 우수 시로 평가를 받아서 저희가 요구한 액수를 전부 지원을 받았습니다.

그래서 그 액수가 초중고 합쳐서 13억 여원 이렇게 받았는데…….

韓基溫 委員 그런데 그 액수 중에 지원하는 기준을 좀 부탁드리겠습니다.

어떤 근거로 어떤 기준에 의해서 대체로 이것이 지원이 됐는가?

○初等敎育局長 趙南斗 그 지원 근거는 지금 운영하고 있는 방과후 교육활동 부서 그 수에 따라서 지원을 해주고 있는데 그 수를 중심으로 지원뿐만 아니라 예를 들면 1인당 방과후 교육활동 그 수당이랄까요, 그 수당이 50만원을 기준으로 해서 그 50만원을 어린이들이 부담한다든가 해서 그 부담하는 액수가 적을 때 그걸 보상차원에서만 보상을 해주고 있습니다.

韓基溫 委員 제가 본 거로는 한 학교당 10학급 이하의 학교를 집중적으로 보조를 한 것으로 알고 있는데.

○初等敎育局長 趙南斗 10학급 이하는 그건 그 돈으로 준 게 아닙니다.

저희 자체에서 연 600만원씩 월 50만원해서 600만원씩해서 10개학교 그렇게 지원을 해주고 있습니다.

韓基溫 委員 알겠습니다.

그런 시간이 없으니까 이 방과후 교육활동 지원에 대한 구체적인 세부 내역을 자료로 제출을 해 주시기 바랍니다.

○初等敎育局長 趙南斗 예, 알았습니다.

韓基溫 委員 그 다음에 하나 더 질의해도 되겠습니까?

13페이지 어학실 설치 전액 삭감했는데 이거 어학실 생각했던 것보다 이렇게 다 삭감을 해도 어학교육에 문제가 없는지 한번 그 부분 좀 한번 설명을 부탁드립니다.

어쩔 수 없어서 삭감을 한 건지 아니면 관계가 없는 건지?

○中等敎育局長 金德榮 원래 금년도에 어학실 설치를 계속 확대하고 현재 고등학교는 어학실이 구형까지 포함해서 100% 되어 있습니다.

그러나 초, 중학교는 현재 30% 미만입니다.

그래서 초, 중학교, 특히 초등의 4, 5, 6학년의 교실, 중등에 중학생들을 위한 화교학년을 대상으로 한 이런 살아 있는 영어교육을 위해서 어학실이 꼭 필요합니다.

그러나 금년도에 배정사정상 그 사업을 못하게 되었습니다.

부연 말씀드리면 금년도에 저희들이 교단선진화 쪽은 일찍 추진해서 했습니다만 어학실이라든지 컴퓨터 보급같은 이런 것을 현실적으로 못했습니다.

韓基溫 委員 알겠습니다.

14페이지에 학교 교급당 경비가 140억에서 126억으로 줄었는데 이게 교급당 경비가 이렇게 줄어도 관계가 없는 건지 아니면 어떤 연유에 의해서 이게 줄 수밖에 없었는지 한번 설명을 부탁드리지요.

○管理局長 金顯承 원래 교급당 경비는 저희들이 실질적으로 교당, 급당 경비 주는 것은 저희들이 줄이지를 않았는데 별도로 500만원씩 더 추가로 주었었습니다.

韓基溫 委員 학교당요?

○管理局長 金顯承 예, 교당요 그것을 줄여 쓴 겁니다.

예산 형편상 어쩔 수가 없어서, 그렇지만 교급당 경비는 전년도 대비는 또 증액이 되어 있습니다.

韓基溫 委員 증액되어 있다고요?

○管理局長 金顯承 예, 전체적으로는 증액됐다 이거지요, 전년도를 대비한다면은 '97년도 대비를 보면 증액이 되었는데 저희들이 이거를 올리면서 한 초등학교 14% 이게 전체적으로 한 10.4% 증액이 되었습니다.

韓基溫 委員 전년도에 비해서는 이렇게 삭감을 시켜도 사실은 지금 증액이 되어 있다는 말씀이신가요?

○管理局長 金顯承 예, 10.4%를 했었는데 교당 500만원을 추가로 주던 것은 그것은 예산형편상 못 주게 되었기 때문에 그것을 삭감한 겁니다.

韓基溫 委員 14페이지 밑에 교원연수원 연수경비가 이렇게 많이 절감이 되어있는데 과학교육원에는 연수경비가 절감이 되어 있다는 얘기가 이 내용에는 큰 타이틀에는 없어서 제가 궁금한데요 그 대목 좀 한번 설명을 해 주시지요.

○管理局長 金顯承 저희들이 구체적인 자료는 제시 하겠습니다만 예산형편상 연수하는 과정에서 저희들이 원고료라든가 강사료라든가 이런 것을 기본적으로 좀 조정을 했습니다.

그래서 좀 절약했다는 얘기입니다.

이건 과학교육관이 사실은 다 포함이 된 얘기입니다.

저희들이 표시를 그렇게 했습니다.

韓基溫 委員 이 교원연수원이라는 데가요?

○管理局長 金顯承 예, 이것은 개요니까 교원연수원 뿐 아니고 모든 연수기관 연수할 때는 강사료라든가 원고료라든가 이런 것을 저희들이 좀 조정을 했습니다.

거기서 감액된 부분입니다.

韓基溫 委員 질의 이상 마치겠습니다.

○初等敎育局長 趙南斗 한기온위원님이 아까 질의한 내용을 잠깐 제가 말씀드리겠습니다.

○委員長 李相學 서류로 제출하지를 않고.

○初等敎育局長 趙南斗 소명 자료는 별도로 드려야 되고요.

○委員長 李相學 예, 답변해 주시기 바랍니다.

○初等敎育局長 趙南斗 56쪽에 열린 농어민 세미나 교재 인쇄비 그 5,000원씩 150부, 원고료 3,500원씩 100매 그 질의를 하셨는데 그 관계는 다른 사업 내용이 아니고 저희 시 교육청 산하에 영어교육연구회가 있습니다.

그 영어교육연구회 회원들 세미나를 위해서 만들어준 교재 내용이 되겠습니다.

韓基溫 委員 영어교육연구회라는 것이 그럼 올해 만들어진 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 전부터 있었습니다.

韓基溫 委員 전부터 있는데 올해 처음 들어갔습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 매년 이렇게 하고 있습니다.

韓基溫 委員 그럼 전에도 이렇게 지원을 했다가 이번에는 빠졌다가 들어간 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 전부터 있습니다.

韓基溫 委員 그럼 그게 영어교육연구회는 학교 선생님들의 모임입니까?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

韓基溫 委員 예, 알겠습니다.

기왕에 더 질의를 드리겠습니다.

13페이지 중, 고등학교 학업성취도 평가 전액 삭감을 했다고 그랬는데 그럼 성취도 평가를 안해도 된다는 말씀인가요, 아니면 또 다른 의미가 있나요?

○中等敎育局長 金德榮 예, 중등교육국장 김덕영입니다.

이 학업성취도 평가는 한국교육과정평가원에서 문제를 내서 전국에 학생들을 원래는 표집해서 이렇게 실시해 오는 것입니다.

그런데 그 동안에는 대전교육청에서는 이 문제를 받으면 중학교 1, 2학년 고등학교 1, 2학년 학생 전학생의 문제를 저희들이 교육청에서 인쇄해서 전학교 감독관을 파견해서 엄격하게 관리를 해 왔습니다.

그러나 금년도에 그 예산절감 차원도 절감차원이지만 그렇게 너무 또 엄격한 평가관리가 갖는 문제점도 지적되고 해서, 왜냐 하면 그 문제의 원안을 각 학교 수만큼 복사해서 학교에 보내서 학교에서 인쇄해서 평가를 실시하고 그리고 결과를 보고하도록 그 방법을 바꿈으로써 예산절감과 함께 학교 자체에서 평가가 정직하고 엄격하게 관리 될 수 있는 그런 훈련도 쌓고 그렇게 하기 위해서 그렇게 방향을 바꿔서 그렇습니다.

韓基溫 委員 알겠습니다.

이상입니다.

○委員長 李相學 김광희위원님 질의해 주시기 바랍니다.

金光熙 委員 김광희위원입니다.

관리국장께 묻겠습니다.

지난번에 일반 경비에서는 대개 예산절감 측면에서 10%씩을 감액을 했지요?

○管理局長 金顯承 예, 10% 이상이 됩니다.

金光熙 委員 그러면 이번에 정리 추경에서 감액된 부분 그 부분은 충실하게 올해 예산에 반영을 하셨습니까?

○管理局長 金顯承 정리추경에서 감액된 부분은 금년도 예산에 다 반영을 못하였습니다.

예를 들어 말하면 아까 방금 말씀대로 어학실 설치 이런 문제는 금년도 예산도 전년도 대비해서 거의 700억 가까이 저희들한테 예산이 적게 배정되는 바람에 그런 것도 사실은 반영을 못한 형편입니다 내년도 예산에도.

金光熙 委員 좋습니다, 그러면 작년도에 교사 신축이나 증축을 하면서 교실당 평당 단가가 정리추경을 해 보니까 실제는 얼마 들었습니까, 교실 칸 당?

○管理局長 金顯承 저희들이 '98년도 예산을 세울 때는 평당 단가를 6,400으로 봤습니다.

그래 가지고 예산을 당초에 편성을 했었는데 저희들이 이것을 교육부에서 제도개선 협의를 거쳐서 제도개선 하는 과정에서 저희들이 5,700 정도의 수준으로 평당 단가를 인하했습니다.

그런데 이것은 인하한 주요 내용이 뭐냐 하면은 종전에는 제잡비율이 조달청보다 저희들이 조금 높았습니다.

그것은 사실입니다.

그것은 뭐 어느 시·도도 마찬가지고 그랬었는데 그 조달의 제잡비율을 저희들이 조달청의 한 50% 수준으로 잡았습니다.

그러다보니까 평당 단가를 산출해 보니까 한 5,700, 하반기부터는 이것 제도 개선하는 차원에서 예산절감 차원에서 5,700 수준으로 저희들이 추진하고 있습니다.

金光熙 委員 그러면 교육부에서 그 신축이나 증축, 소위 얘기하는 시설비에 따른 그 자금영달은 전에 1년보다는 더 늘어 가지고 36개월?

○管理局長 金顯承 30개월입니다.

22개월에서 8개월 더 늘려서 30개월로 미리 줍니다.

金光熙 委員 전에 22개월, 안에 내려온 게 없잖아요?

내년에 개교하면 올해 자금 영달되고 그렇게 안했습니까?

○管理局長 金顯承 법령상으로 보면은 특별회계법에서는 22개월 전에 주게 되어 있었습니다.

그런데 그것을 상황에 따라서 좀 조정이 된건데 이번에 제도를 법이 법령상 22개월에서 30개월로 지금 바뀌었습니다.

그래서 그러다보니까 내후년도 2000년도 개교 예정인 학교가 일부는 금년도에도 배정된 바가 있습니다.

金光熙 委員 그러면 216페이지를 좀 봐주시지요, 중간 부분에 안전제고사업해서 산내초등학교 담장, 자양초등학교 담장 이거 특정학교를 거론하는 게 아니고요 예를 들어서 작년에 그 담장 시설을 하면서 미터당 단가가 얼마씩 정도에 공사를 했습니까?

○管理局長 金顯承 작년도에는 47만원 정도로 담장을 했습니다.

그런데 금년도에는 42만원으로…….

金光熙 委員 42만원으로 고쳤지요?

○管理局長 金顯承 예.

金光熙 委員 그거는 어떤 근거에 의해서 그렇게?

○管理局長 金顯承 이것도 마찬가지입니다.

이것도 제잡비율을 조정해서 그렇습니다.

그러니까 제잡비율입니다.

金光熙 委員 그러면 전에도 우리가 그 42만원, 예를 들어서 담장의 예를 봐도 42만원 가지고 공사를 얼마든지 할 수 있었던 거 아니에요?

○管理局長 金顯承 그런데 종전에는 법에서 정한 제잡비율이 적정선을 유지하게끔 되어 있습니다.

그래서 저희뿐이 아니고 전 공사에서 이렇게 했는데 작년도부터 조달청에서 제잡비율을 인하했습니다.

그래서 저희들이 솔직히 말씀드려서 교육부에서 어떻게 조달청보다 높으냐 전 시·도에서 제도개선을 하자 해 가지고 관계자 회의를 하고 연구보고회를 해 가지고 제잡비율을…….

金光熙 委員 그러면 학교 그 신축이나 증축할 때는 조달청에서 합니까 우리 교육청 자체에서 합니까?

○管理局長 金顯承 우리 자체에서 합니다.

金光熙 委員 자체에서 하는데 단가는 교육청 단가를 기준으로 해서 입찰을 봅니까?

○管理局長 金顯承 예, 그렇습니다.

그래서 조달청 제잡비율 분에 한 50% 수준으로 저희들이 하다 보니까 조금은 문제는 또 있습니다.

金光熙 委員 예, 한 가지만 더 묻겠습니다.

253페이지에 갈마초등학교 교사 증축 16억 7,800만원이 되어 있는데 지금 현재 이 학교사업 예를 들면 지금 12월이 다가고 있거든요, 그럼 이 예산을 어떻게 지금 집행을 했습니까?

○管理局長 金顯承 예, 지금 입찰을 P.Q입찰을 하고 있습니다.

그래서 1순위부터 5순위까지 지금 현재 입찰해 가지고 나왔는데 거기에서 순위를 심사해 가지고 최종 결정할 겁니다.

金光熙 委員 교사 증축에 따른 예산편성 되어 있는 16억 7,800만원 그러면 사용이 됐어요 안 됐어요?

○管理局長 金顯承 아직 그건 사용이 안됐습니다.

金光熙 委員 안됐지요?

○管理局長 金顯承 예.

金光熙 委員 올해 쓸 계획이 없지요?

○管理局長 金顯承 올해 쓰는 겁니다.

金光熙 委員 올해 쓸 수 있어요?

○管理局長 金顯承 예, 왜 그러냐면 그걸 포함해 가지고 지금 입찰을 해 가지고 지금 1순위부터 5순위까지 지금 확정을 했습니다.

그 순위별 심사를 하고 있습니다.

1순위가 문제없으면, 1순위가 하자가 없으면 1순위하고 바로 계약이 됩니다 금년내에.

金光熙 委員 그러면 선도금으로 나간다 이거지요?

○管理局長 金顯承 예.

金光熙 委員 이상입니다.

○委員長 李相學 원활한 의사진행을 위하여 잠시 정회하고자 하는데 이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

정회를 선포합니다.

(10시 58분 회의중지)

(11시 06분 계속개의)

○委員長 李相學 의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.

성원이 되었으므로 회의를 속개하겠습니다.

위원님들께서는 계속 질의해 주시기 바랍니다.

金光熙 委員 위원장님!

질의 토론을 종결하고 1998년도 대전광역시 교육비 특별회계는 교육감이 제출한 원안대로 통과할 것을 동의합니다.

○委員長 李相學 김광희위원께서 교육감이 제출한 원안대로 통과할 것을 동의를 해 오셨습니다.

이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

이의가 없으므로 질의 토론 종결을 선포합니다.

그러면 동 안건에 대하여 교육감이 제출한 원안대로 의결코자 하는데 이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

이의가 없으므로 원안대로 가결되었음을 선포합니다.

효율적인 예산운영이란 전문위원의 검토보고에서도 지적했듯이 예산편성도 중요하지만 확보된 예산을 어떻게 낭비없이 효율적으로 활용하느냐 하는 것이 더욱 중요하다고 생각합니다.

금번 추경예산안은 감액된 예산보다 추가된 예산을 얼마 남지 않은 회계연도 말에 짧은 기간에 어떻게 사용하는 것이 효율적 효용을 증대하느냐, 시키느냐 하는 것이 중요한 것인만큼 예산집행에 철저를 기해 주시기 바랍니다.

다시 한 번 말씀을 드리겠지만 예산을 성립시키는 것보다도 이 예산집행을 절감하는 가운데 효율적으로 사용해 주시기 부탁드립니다.


2. 1999년도대전광역시교육비특별회계세입·세출예산안

(11시 09분)

○委員長 李相學 이어서 의사일정 제2항 1999년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출예산안을 상정합니다.

먼저 본 안건에 대한 제안설명을 청취토록 하겠습니다.

김현승 관리국장 설명하시기 바랍니다.

○管理局長 金顯承 관리국장 김현승입니다.

존경하는 이상학 위원장님 그리고 위원님 여러분!

1999년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 예산 편성에 대한 기본 방향과 주요 내용을 설명드리겠습니다.

지난해 연말 이후 지속되고 있는 경제난으로 '99년도에도 금년에 이은 저 성장세의 지속으로 정부 재정수입의 어려움은 계속되는 반면, 세출은 실업 및 복지관련 지출 등 불가피한 소요가 증가될 것으로 전망됩니다.

이러한 재정여건 속에서 우리 시교육청의 '99년도 예산편성의 기본방향은 재정 운영의 효율성 제고에 중점을 두고, 학교 현장 우선 지원을 위해 직접투자교육비 확보에 주력하는 한편, 간접투자교육비 부문의 절감을 위해 노력하였습니다.

'99년도 교육비 특별회계 예산 규모는 4,662억 2,195만 5,000원으로 '98년도 당초예산의 12.8%에 상당하는 686억 7,707만 6,000원이 감액되었습니다.

주요 재원별 세입예산의 구성 내역을 말씀드리면, 지방교육 재정교부금, 지방교육 양여금, 교육환경 개선교부금, 국고지원금 등 국가부담수입은 '98년 대비 13.5% 감액된 3,837억 2,935만 1,000원으로 세입 총액의 82.3%를 차지하고 일반회계 법정 전입금은 '98년 대비 10.9%감액된 365억 1,487만 7,000원으로 세입총액의 7.8%를 차지하며 재산수입과 입학금 및 수업료수입, 잡수입 등의 자체수입은 '98년 대비 8.3% 감액된 459억 7,772만 7,000원으로 재정자립도는 9.9%에 불과합니다.

다음은 세출예산의 주요 내용을 말씀드리겠습니다.

먼저, 성질별 내역을 말씀드리면 인건비는 본봉의 250%에 해당하는 체력단련비가 전액 삭감되었음에도 불구하고 학교신설등으로 교원이 428명 증원되고 퇴직수당, 연금, 의료보험료 등의 기관부담금 요율이 대폭 인상되어, '98년 대비 4.3%에 해당하는 123억 9,113만 9,000원이 증가되었고, 교육행정비는 '98년 대비 34% 감액하여 최소한의 필요한 경비만을 계상하였으며, 교육사업비도 '98년 대비 8.4% 감액하여 최소화하였고, 학교운영비 중 기본운영비는 3.8% 인상하였으나 정보화 교육 및 실업교육의 특성화, 첨단화 사업 등 대규모 사업을 축소 또는 폐지함에 따라 '98년 대비 36.1% 감액되었으며 사립학교에 대한 인건비 및 경상교육사업비도 공립학교와 동일한 수준으로 계상하여 '98년 대비 17.1% 감액되었고 학교신설비가 전년도 4개교에서 2개교로 감소됨에 따라 시설비도 '98년 대비 25.3% 감액되었습니다.

이어서, '99년도 주요시책사업을 요약하여 말씀드리겠습니다.

교육여건 개선을 위해 학교신설비로 378억 2,133만 5,000원을 계상하여, '98, '99년 신설학교 8개교의 건축비와 2000년 개교 예정 2개 학교의 토지매입비 및 건축비로 충당할 계획이고 기존학교의 여건개선을 위해 18억 1,760만 7,000원을 계상하여, 고교 급식시설사업과 신탄중앙중학교 교실증축, 책걸상 보급 및 사물함확충사업 등을 추진할 계획이며, 교육환경 개선을 위해 297억 778만원을 계상하여, 석교초등학교 현대화 시범사업을 비롯하여 대수선 사업 등 각종 시설사업을 추진할 계획입니다.

또한 학생문화회관 신축 부족분 35억 9,454만 8,000원과 학생교육원 수해복구공사를 위해 2억 2,847만 7,000원을 계상하였습니다.

정보화 및 외국어 교육을 촉진시키기 위해서는 교수·학습용 소프트웨어 구입, 원어민 영어교사 초청 등을 위해 9억 4,692만 8,000원을 계상하였고 실업계 고교 직업교육의 특성화, 첨단화를 위해 36억 1,721만 3,000원을 계상하여, 실험실습기자재 확충과 노후기자재 대체, 실험실습비 지원, 장학금 지급 등을 추진할 계획이며 학교 직접교육비의 투자 확대를 위해 학교운영비 집행 실태를 분석하여 초등학교 및 소규모 학교에 대한 지원이 강화될 수 있도록 학교 급별 교당경비와 급당경비를 증감 조정하여 학교기본운영비는 '98년도보다 3.8% 증가한 143억 8,412만 9,000원을 계상하였습니다.

유아 및 특수교육을 강화하기 위해서 40억 639만 4,000원을 계상하였고 사학에 대한 재정지원은 재정결함 보조와 시설 개선을 위해 431억 8,292만 1,000원을 계상하여 사립학교를 공립학교와 동일하게 지원할 계획입니다.

또한 급식학교 운영을 위해 30억 2,682만 1,000원을 계상하여 운영비와 급식시설 확충비로 지원하고 체육 및 보건교육을 위해 27억 5,431만 1,000원을 계상하여 각종 체육대회 참가선수 강화훈련비와 대회 운영비 및 체육 중·고등학교의 운영비를 지원하고, 결식학생 2,649명에 대한 중식비를 지원할 계획이며 교직원의 전문성 제고와 자질향상을 위해 교직원 연수 및 명예퇴직 확대를 위해 83억 941만 3,000원을 계상하였습니다.

존경하는 이상학 위원장님 그리고 위원님 여러분!

본 예산안은 '98년 대비 12.8% 감소된 긴축예산으로서 인건비를 제외한 학교운영비, 사학지원비 등 학교 교육에 직접 소요되는 교육비 투자에 역점을 두고 교육행정비와 교육사업비, 시설비 등의 각종 사업비는 불가피한 경우 이외에는 축소 또는 폐지하는 등 재정의 효율적인 운영을 위해 많은 노력을 기울였습니다만 국가적 경제난으로 인한 재정규모의 대폭적인 감축으로 본 예산에 반영된 사업도 예산이 충분하지 못하여 기대한 만큼의 사업성과를 거두기 어려운 실정입니다.

이와 같은 '99년도 예산편성의 어려운 점을 감안하시어, 원안대로 심의 의결하여 주시기 바라며 이상으로 제안설명을 마치겠습니다.

감사합니다.


(참조)

·1999년도대전광역시교육비특별회계세입·세출예산안사항별설명서

(이상 1권 별도보관)


○委員長 李相學 수고하셨습니다.

다음은 전문위원의 검토보고가 있겠습니다.

류근만 전문위원 보고하시기 바랍니다.

○專門委員 柳根萬 전문위원 류근만입니다.

대전광역시 교육감이 제출하여 당 위원회에 회부된 '99년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 예산안에 대한 검토결과를 보고드립니다.

(검토보고서는 별첨에 실음)

이상으로 검토보고를 마칩니다.

○委員長 李相學 수고하셨습니다.

그러면 동 안건에 대하여 질의나 좋은 의견이 있으신 위원께서는 말씀해 주시고 관계 공무원께서는 성실한 자세로 답변해 주시기 바랍니다.

곽수천위원님 질의해 주시기 바랍니다.

郭秀泉 委員 곽수천입니다.

285쪽 제일 하단 부분에 있습니다.

컴퓨터 유지보수 관리비, 컴퓨터 기종은 무엇입니까?

○中等敎育局長 金德榮 중등교육국장 김덕영입니다.

여기에 컴퓨터 유지보수 관리비는 충남기계공고, 대덕공고, 서대전공고와 같이 첨단 기술을 가르치는 그런 데 쓰이는 특수한 컴퓨터입니다.

그래서 이 컴퓨터에 대해서 사전에 점검하고 보수하고 해서 교육활동이 원만하게 유지 되도록 그렇게 하고 있습니다.

郭秀泉 委員 기종이 아주 구식기종입니까?

○中等敎育局長 金德榮 아닙니다.

구식기종이 아니라 신식인데 그걸 계속해서 점검하고…….

郭秀泉 委員 A/S 기간이 지났나요?

○中等敎育局長 金德榮 예, A/S 기간이 지났습니다.

郭秀泉 委員 다 지났습니까?

○中等敎育局長 金德榮 지금 여기 세 개 공고는 지난 것을 가지고 있으면서 또 최첨단의 것을 가지고 있는 것도 사실입니다.

郭秀泉 委員 보수관리비가 많이 책정됐기 때문에 말씀드리는 거에요.

○中等敎育局長 金德榮 예.

郭秀泉 委員 A/S 기간이 지났는데 이걸 어떻게 고장이 났을 경우에 지금 어떤 방법으로 수리를 하고 있습니까?

○中等敎育局長 金德榮 세 개 공고하고 한밭여상에 있는 것인데 그것을 업무용이 아니고 학생 수업용으로써 1년에 한번 정도씩 전문가가 와서 점검하고 하는 그런 것이 되겠습니다.

郭秀泉 委員 전문가가 상주하는 건 아니고요?

○中等敎育局長 金德榮 상주하는 건 아닙니다.

郭秀泉 委員 고장날 때마다 불러서 사용합니까?

○中等敎育局長 金德榮 예.

郭秀泉 委員 이게 학교가 여러 군데인데 동시다발적으로 이렇게 고장날 경우가 많이 있지요?

○中等敎育局長 金德榮 자세한 내용까지는 제가 파악 안 했습니다만 제가 학교에 방문해서 보면 교실에서 애들 여러 가지 기계 연습 같은 것을 컴퓨터에 의한 자동제어 방식에 의해서 하는 그런 새로 받고 하는 것도요.

그래서 그것이 문제 있을 적에 바로 전문가 불러 가지고서 점검하고 수리하고 하는 것입니다.

郭秀泉 委員 이런 컴퓨터를 많이 가지고 있으니까 교육청 산하에 어떤 전문 기술자같은 사람을 하나 고용해서 쓰는 방법은 생각 안해보셨어요?

○中等敎育局長 金德榮 지금 저희들이 교원연수를 통해서 상당히 교원들이 자체로 할 수 있는, 워낙 정교한 첨단기술이기 때문에 그렇게 하는데 아직 특정인력을 고정 확보해서 할 계획은 아직은 안 해봤습니다.

郭秀泉 委員 알겠습니다.

韓基溫 委員 보충질의 좀 한 가지만 할게요.

○委員長 李相學 한기온위원님 보충질의 좀 해 주시기 바랍니다.

韓基溫 委員 한기온위원입니다.

지금 질의하신 내용이 컴퓨터 유지보수 관리비라고 그랬는데 이게 고장날 때마다 주는 돈입니까? 아니면 1년 단위로 계약을 하는 내용입니까? 이 부분 전문분야에 계신 분 대답하실 수 있을 것 같은데요.

○中等敎育局長 金德榮 관리국장께, 양해를 해 주신다면…….

○管理局長 金顯承 아시다시피 사업 목적은 저희들이 사업의 컴퓨터 사전 점검보수, 교육효과 거양인데요, 이거 컴퓨터고장을 사전 예방하고 수명을 연장하고 고장 발생시 신속한 수리 경비로 교육효과를 극대화 하기 위해서 하는 겁니다.

그래서 공업계는 아까 3 개교 말씀드린 것과 같이 988대, 상업계는 200대인데 유지보수 계약 방법은 저희들이 월 계약입니다, 월 단위 계약을 했습니다.

용역을 줘 가지고 전문 수리요원을…….

韓基溫 委員 월 단위, 가격의 몇 프로 나와 있을 것 아닙니까?

○管理局長 金顯承 그것은 산출 내역에 나온 겁니다.

이것은 월 계약으로 지금 공업계는 공업계대로 같고 상업하고 공·상업이 다 같은 가격으로…….

韓基溫 委員 그 구체적인 내용은 나중에 말씀해 주시고 지금 저희 곽수천위원께서 질의한 내용도 이거를 꼭 유지보수계약에 의해서 해야 되겠느냐, 그것보다는 우리 자체에 대전시내에 고등학교, 특히 실업계 고등학교에서는 이런 거 전문으로 할 수 있는 선생님도 충분히 확보가 됐다고 저는 파악을 하는데, 그런 부분의 전문요원, 그것도 안되면 이것을 내부에서 유지보수할 수 있는 그런 방법은 없겠느냐라는 질의 같거든요.

○管理局長 金顯承 그런데 그것은 저희들이 선생님들은 사실 할 수가 없고 수업 때문에, 저희들이 기능을 갖춘 사람을 직원을 채용해 가지고 한다는 건데 그 직원 채용하는 인건비등을 감안하고 한다면 저희들이 실지로 요즘은 정부에서도 인력을 줄이고 필요한 것은 민간에게 하자 이런 쪽의 취지입니다.

그래서 저희들도 청사같은 경우도 경비, 예를 들면 청소용역도 청소용역을 주는 겁니다.

그것이 사실 또 금액을 따져봐도 용역이 훨씬 더 효과도 크고 경비도 절감됩니다. 그래서 저희들이 용역계약에 의해서 이루어지고 있습니다.

韓基溫 委員 지금 이 부분에 대해서 이거 유지보수비라고 하는 부분이 고장난 것에 기본적인 것만 고쳐주고 조금 또 심한 것은 따로 거기에 대한 부속비라든지 이런 걸 줘야 되는 거 아닌가요?

○管理局長 金顯承 물론 그렇겠지요.

그렇지만 이것은 컴퓨터에 의한 점검을 사전 고장나는 예방 점검까지 포함되는 겁니다.

그러니까 주기적으로 점검을, 예방 점검까지 포함되는 걸로 생각하시면 됩니다.

韓基溫 委員 예, 알겠습니다.

郭秀泉 委員 계속해서 질의하겠습니다.

○委員長 李相學 곽수천위원님 질의해 주시기 바랍니다.

郭秀泉 委員 282쪽 봐주세요.

지역별 자율장학협의회 운영에 대한 성격을 한 번 설명해 주세요.

○中等敎育局長 金德榮 예, 중등교육국장 김덕영입니다.

저희들이 장학활동은 크게 말씀드려서 3단계가 있습니다.

교육청 주관으로 하는 것이 있고 학교수준에서 학교장 중심 장학, 거기에다 중간체제로써는 고등학교를 군끼리 묶었습니다.

그래서 고등학교를 일반계 고등학교, 적용 지역 고등학교, 몇 개 고등학교 묶고 그래서 그것을 일곱 개로 묶고 그 다음에 실업계 고등학교 이렇게 묶어 가지고서 그 묶여진 학교에 한 학교를 간사학교로 정해서 거기에다가 일정한 재정지원을 하면서 교장선생님간에 또는 교사들간에 교육정보를 교환하고 학교 수업도 참관하면서 이렇게 지역적인 장학활동을 하도록 이렇게 지원하는 것입니다.

그래서 공립학교에 세 개교 기준으로 했고 또 사립학교에도 조성이 돼 있고 또 실업계 고등학교는 별도로 돼 있고 그렇습니다.

郭秀泉 委員 그럼 그 밑에 내려와서 교과별 장학협의회에 대해서 설명해 보세요.

○中等敎育局長 金德榮 예, 교과별 장학은 또 이렇습니다.

교과별 장학은 고등학교에 20개 교과가 있습니다만 교과 교사들과 그리고 전문직이 함께 그 교과에 대한 장학을 할 수 있도록 하는 것으로, 예를 들면 국어 같으면 국어의 그 해의 주관학교를 정합니다. 수학이면 수학대로, 그리고서 그 학교에서 그러면 그 교과에 대한 연구수업도 하고 연구발표도 하면서 그 교과 선생님들이 모여서 그 교과의 교육방법 개선에 대해서 협의하고 하는 그러한 지원을 하는 것입니다.

郭秀泉 委員 그러면 315쪽 봐주세요.

지역별 자율장학협의회 이걸 한 번 설명해 보시지요.

○中等敎育局長 金德榮 그것은 아까 말씀드린 지역별 장학협의회 사립학교 교장이 간사 학교를 맞는 학교의 수가 되겠습니다.

지역별로 이 원래 일반계 고등학교를 10개를 했습니다. 10지역으로.

그래서 공립학교에서 세 개하고 사립학교에서 일곱 개로…….

郭秀泉 委員 하도 나누어져 있어 가지고, 바로 밑에 보면 교과별 장학협의회가 또 있어요.

○中等敎育局長 金德榮 그것도 이제 사립학교가 주관학교가 되는 그것이 되겠습니다.

중등학교에 20개 교과가 있는데 앞에 부분은 공립학교에서 주관학교를 맡은 그 수가 되겠고 이것은 사립학교에서 주관학교를 맡은 수가 되겠습니다.

郭秀泉 委員 제가 보기에는 너무 유사한 것을 나누어놓은 것 같아 가지고 말씀을 드려봤습니다.

알았습니다.

이상입니다.

呂運相 委員 보충!

○委員長 李相學 여운상위원님 보충질의해 주시기 바랍니다.

呂運相 委員 주요사업 예산 설명서에서 이렇게 잘 뽑아주셔서 아주 도움이 됐는데요, 여기 페이지수가 기재가 안됐어요, 페이지수가.

이거 페이지수가 기재가 안돼 있으니까 위원이 지금 설명을 하려해도 이거 찾으려면 한참 찾아야 됩니다.

지금 곽수천위원님께서 질의를 했던 사항이 교과별 장학협의회 그리고 또 지역별 자율장학협의회, 또 한 가지 이렇게 세 가지 정도를 질의를 했는데 거기에 보면 지금 그 페이지에만 있는 것이 아니고 국립고, 사립고, 또 동부쪽으로 초등, 중등, 서부쪽으로 초등, 중등해서 여러 페이지에 지금 예산이 들어가 있거든요.

페이지가 네 페이지 정도에 이렇게 들어가 있어요. 그래서 예산이 6,940만원, 그렇지요?

전체가 다 그러네요, 셈을 하니까.

그런데 '98년도 최종예산은 4,592만 그래서 증액된 부분이 약 한 2,300만원 정도 되는데 그 동안 쭉 해 왔던 그런 사업이라고 생각이 됩니다.

드는데 이것을 이만큼 투자를 해 가지고 실적이 얼만큼 나오냐 하는 것이 본위원이 제일 궁금해 하는 사항입니다.

○中等敎育局長 金德榮 예, 중등교육국장 김덕영입니다.

呂運相 委員 그 실적에 대한 것이 있느냐?

설명은 들었습니다.

○中等敎育局長 金德榮 교육의 실적을 구체적으로 이렇게 말씀드리기 어렵습니다만 저희들이 이 지역별 자율장학협의회 그리고 교과별 자율장학협의회 이렇게 이제 운영을 하는데 그것이 초·중등 지역교육청에서 추진하는 것이 있고 고등학교의 경우에 공립·사립을 함께 하면서 또 실업계 고등학교를 떼어서 이렇게 하고 이렇게 합니다.

그러면서 저희들이 말씀드리면 지역별 자율장학협의회는 학교간에 교육정보교환과 이것을 매달 한 번씩 교장 또는 교과주임들 이렇게 서로 모여서 협의하고 이번에 예를 들면 수능시험을 치른 뒤에 각 학교에 가채점 결과를 가지고서 앞으로의 진로 지도의 방향에 대한 협의도 하고 그러면서 또 각 학교에서 평가문항 같은 것 개발하면 그것도 같이 교환을 하면서 그것이 '97년부터 시작된 사업입니다만 앞으로 계속 더 활성시켜 나가면 상당히 큰 성과를 거둘 수 있는 사업이라고 저희들은 판단하고 추진하고 있습니다.

呂運相 委員 예, 참고로 더 질의할게요.

공립교 해 갖고 10개교 해서 1,200만원 이렇게 잡혀 있는데 그럼 결론적으로 10개교가 모여 가지고 1,200만원, 1년에 식사비로 쓴다는 겁니까?

회비로 지출이 되는 거에요, 무슨 예산으로 써지는 거냐고요? 이게 써지는 것이 어떻게 써지는 거냐고요?

○中等敎育局長 金德榮 그 10개교가 아니라, 주관학교가 10개교가 되는 것입니다.

그러면 한 개교에 대개 범위가 다섯 학교에서 여섯 학교 이렇게 됩니다.

그러면 그 학교에 교장 또는 필요에 따라서 학년부장, 3학년 부장들 모여서 금년도에 어떻게 3학년 지도를 해 갈 것이냐라는 협의도 하고 그렇게 합니다.

呂運相 委員 그 내용을 묻자는 내용이 아니고 이것이 식사비지요 그러니까?

모였다가 모여서 말씀하시고 회의하시고 나서 식사비지요?

○中等敎育局長 金德榮 식사비라고 꼭 말씀드릴 수 없고 어떤 자료 만들 때 자료도 같이 이제 하면서, 그리고 또 한 가지 말씀드리면 이 말씀은 드리기 뭐 합니다만 먼젓번에 학교 운영위원회 지역지구별 협의회체 이것도 지역별 자율장학협의회에서 함께 그 수준에서 하도록 이렇게 했습니다만 그런 경우에도 지금 여운상위원님께서 말씀하신 바와 같은 그런 경비를 계상하고 있습니다.

呂運相 委員 그런 소모성으로 쓰여질 수 있는 경비, 그 뒤에 또 얘기했던 자율장학협의회도 마찬가지지요?

○中等敎育局長 金德榮 예, 그렇습니다.

呂運相 委員 이상입니다.

金光熙 委員 김광희위원입니다.

○委員長 李相學 김광희위원 질의해 주시기 바랍니다.

金光熙 委員 몇 가지를 뽑아 가지고 집중적으로 질의를 드리겠습니다.

먼저 140페이지를 봐 주시지요.

초등장학과에 학술기술용역비 해 가지고 교수 학습자료개발 용역비 600만원씩 3종으로 되어 있거든요.

'98년도 결산 내역을 보면 역시 교수학습자료개발 용역비 3종 해 가지고 1,728만원을 정리추경으로 내셨는데 이 교수학습자료개발비가 어디에 쓰여지는 것입니까, 내용이 어떤 것이고요?

○初等敎育局長 趙南斗 초등국장입니다.

학술기술용역비 관계는 학교 현장에서 선생님들이 꼭 필요한 그러한 자료를 개발하기 위해서 용역을 주는 건데요, 그 동안에 개발된 자료는 인성교육지도자료 또는 학생들이 현장을 느끼는 현장학습자료 그러니까 사적 우리 관내에 사적지를 답사하게해라 그래서 사적안내자료, 이러한 역사적인 고증을 통해서 학생들을 안내 지도하는 자료를 만들기 위해서 그러한 용역을 세가지를 준 것입니다.

金光熙 委員 용역을 어디에 줍니까?

○初等敎育局長 趙南斗 이것을 초등에 연구소가 있는 공주교육대학교에 의뢰를 합니다.

金光熙 委員 공주교육대학교요?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

金光熙 委員 그 다음에 259페이지를 좀 봐 주시기 바랍니다.

그 위에 258페이지 초등교직과에 일반연수경비 해서 교육행정지도자 과정을 130만원씩 두 분을 책정을 해 놓았는데 이것이 지난해에 '98년도 추경에 보면 인쇄가 잘못되었는지 어떻게 되었는지 모르겠습니다만 130만원씩 두 명을 전액 삭감한 것으로 제출이 되었거든요.

이것을 또 올해 해야될 꼭 필요성이 있나요?

작년에는 교육행정지도자 과정을 연수를 안 시켰던데요.

○初等敎育局長 趙南斗 교육행정 지도자 과정을 해마다 두 명씩 이것이 배정이 되었었는데 지난해는 교육부에 저희 시에 배정된 인원이 다 바뀌었어요, 그래서 한 사람만 보냈습니다.

金光熙 委員 그러면 당초예산도 그러면 260만원이었습니까?

260만원했는데 한 분만 보내서 '98년도 추경예산안이 인쇄가 잘못된 것이고, 좋습니다.

그 다음에 259페이지요, 환경부전공 자격연수경비 해서 50만원씩 40명을 책정을 해 놓고 또 그 뒤에 263페이지에 가면 중간 부분에 중등교직과는, 중등교직과 다 같습니다.

환경부전공 자격연수해서 14만원씩 30명 2회 이것은 앞에 나와 있는 그 환경부전공 자격연수 경비하고 이것이 어떻게 틀리는 지를 설명을 해 주시고 작년도 결산한 것을 보면 작년에는 97만 2,000원씩 40명을 연수시킨 것으로 나와있습니다.

이것에 대한 설명을 해 주시고요.

그 다음에 중등교직과에 또 하나 묻겠습니다.

277페이지에 보면 중등교사 임용시험에 따른 신문광고료를 350만원씩 2개사에 게재하는 것으로 되어 있는데 과연 이 예산이 꼭 필요로 하는 것인지, 중등교사 임용은 구태여 일반 신문에 공고를 안해도 관심있는 사람들은 다 알고 있습니다.

어느 시점에서 교사채용을 할 것인지, 그런 부분 다 알고 있는데 구태여 그렇게 할 필요성이 있는지 두 가지를 답변해 주시기 바랍니다.

○中等敎育局長 金德榮 중등교육국장 김덕영입니다.

환경부전공 연수는 서울 이화여대에서 실시를 하고 있습니다.

그래서 저희들이 매년 환경교육 강화를 위해서 환경교사 양성을 위해서 노력을 하고 있습니다.

그래서 그쪽에서 요구하는 환경교사 연수에 대한 경비 요구가 있습니다.

그래서 그 환경교사 연수에 대한 것은 그러한 경비와 여비, 죄송합니다.

259쪽 중간에 환경부전공 자격연수 경비부담이 있고…….

金光熙 委員 그 뒤에 263페이지에 가면 중등교직과 14만원씩 30명 2회인데 이것이 여비를 그러면 아까 일반운영비에서 259페이지에 50만원은 그러면 연수경비고 그 다음에 그 뒤에 나오는 것은 연수에 따른 경비라는 얘깁니까, 여비?

○委員長 李相學 메모를 해서 국장에게 넘겨주세요.

그리고 국장님께서는 질의 요지를 정확하게 들어주시기 바랍니다.

○中等敎育局長 金德榮 예, 말씀드리겠습니다.

제가 조금전에 한 가지 말씀 정정 말씀을 드리겠습니다.

작년까지는 환경부전공 연수를 이화여대에다가 의뢰를 했었는데 많은 부담이 들어서 대전시내 환경연수를 할 수 있는 대전대학으로 하고 있다고 그럽니다만 시내에다 연수를 위촉하므로써 연수경비절약을 위해서 시내연수여비로다가 14만원이 계상된 것으로다가 그래서 아까의 말씀을 정정 말씀을 드리겠습니다.

죄송합니다.

金光熙 委員 그러면 작년에는 이화여대에서 실시한 것이기 때문에 97만 2,000원이고 이번에는 대전대학교로 하실 계획인데 그것이 50만원이라는 말씀인가요?

○中等敎育局長 金德榮 그쪽 가서 연수경비도 절약할 수 있고 여비도 절약하고 하는 이러한 것입니다.

金光熙 委員 그런데 그 뒤에 그러면 동일한 사업에 대해서 숫자가 맞아야 되는 것이지요, 앞에는 40명을 연수를 시키는 것으로 연수경비를 산출하시고 뒤에 여비가서는 30명씩 2회를 시킨다고 그러면 이것은 맞지 않는 것 아닙니까?

○中等敎育局長 金德榮 그것이 사립학교 교원 것은 뒤에다가 돌려서 따로 다시 했기 때문인 것으로 알고 있습니다.

앞에 경비는 공동으로 보내면서 여비는 사립학교 예산에다가 사립학교 교원을 계상해서 한 것입니다.

金光熙 委員 그러면 그 여비를 그러면 예상을 40명 중에서 30은 국립학교에서 보내고 열 명은 사립학교에서 보낸다?

○中等敎育局長 金德榮 예.

金光熙 委員 그 다음에 240페이지요, 그것을 보면 지역 중심 평생학습관 운영해서 1,008만원의 예산이 서 있는데요, 학생도서관에서 하는 겁니까, 시립도서관에서?

○中等敎育局長 金德榮 예, 그렇습니다.

金光熙 委員 그 부분도 사업의 내용이 어떠한 것이고 어떠한 효과가 있는지 설명을 해 주시지요.

○中等敎育局長 金德榮 학생도서관에서 하나의 평생학습교육관 교육부의 운영방침에 따라서 학생과 학부모를 대상으로 해서 여러 가지 평생학습관 운영을 하고 있습니다.

초등학생들에게 논리, 속독과정이라든지 또는 NIE라고 그래서 신문을 활용한 교육 그러한 프로그램 그리고 또 학부모를 대상으로 하고 또 초등교사들을 대상으로 해서 종이접기 강좌 이러한 다양한 프로그램을 개발해 가지고서 사회교육차원에서 평생학습차원에서 이렇게 실시하는 것이 있습니다.

그러한 프로그램 운영을 위해서 예산을 이렇게 반영하게 된 것입니다.

金光熙 委員 그리고 지금 연구시범학교에 대해서 알고 싶은데 이 연구시범학교도 교육부에서 지정하는 것 따로, 시 교육청에서 지정하는 것 따로 또 지역교육청에서 지정하는것 따로 이렇게 운영을 따로 해야될 필요성이 있는지 궁금하고요.

그 다음에 기타 보면 열린교육학교라고 또 있고 민주 시민학교라고 있고 아주 제가 볼 때에는 도대체 이해가 안갈 정도로 이게 솔직히 말씀드리면 저도 어제 밤에 이 예산서 들여다보다가 그것 다 어디에 숨어 있다고 하는 표현은 적절치 않고요, 어디가 있는 것을 찾으려니까 도대체 이거 혼란스러워 가지고 찾지를 못해, 그것 좀 일목요연하게 좀 통합해서 본청에서 하든지 아니면 뭘 해야지 이것 각종 제목 붙여 가지고 그 뭐 이렇게 지원하는 것이 산만하고 그런데요, 이것을 어떻게 통합 운영할 방법이 없습니까?

교육청에 무슨 명칭도 기가 막히게 붙여요, 열린학교 뭐 민주시민학교 무슨 보면 실천협력학교 또 보면 학교평가결과 우수학교 이런 것 말이지요 다 합쳐 가지고 좀 판단해서 그래서 지원을 해 주시는 것이 오히려 장학지도를 맡고 계신 선생님들한테도 더 나을텐데 이렇게 벌여놓는 특별한 무슨 이유라도 있습니까?

예를 들면 교육장님의 어떤 권위를 위해서인가요 아니면 교육감님 그렇게 해서 나누어 드리느라고 하는지 저는 도대체 이해가 잘 안가데요?

○中等敎育局長 金德榮 제가 말씀을 조금 드리겠습니다.

저희들도 사실 예산서를 보면서 이것을 읽으려면 상당히 어렵고 어떻게 이해를 할 것인지 당황한 적이 많이 있었습니다.

그런데 저희들이 일을 추진하면서 보니까 예산운영 편성 방식이 업무별로 또 이제 연구학교 여러 가지 이름도 교육부에서 새로운 사업을 시작하면서 교육부수준에서 연구학교를 운영하면서 그 기간에 따라서 보고를 하도록 또 교육부에서 그러한 것을 운영하면 교육청차원에서도 강화차원에서 또 이렇게 할 수 있도록 이렇게 지침이 전달되고 또 어떠한 경우에는 중심학교를 지정하면서 옆에서 협력 실천하는 열린교육 확산을 위해서 한곳의 중심학교를 두고 또 다섯 개, 세 개의 옆에 협력학교를 두도록 하는 그런 지침이 내려오고 이렇게 하다 보니까 여러 가지 그렇게 저희들이 보기에도 그런 생각이 들도록 된 것을 이해를 합니다.

金光熙 委員 다른 위원님들 또 질의하셔야 되기 때문에 한두 가지만 더 질의하고 마치겠습니다.

○中等敎育局長 金德榮 한 가지 아까 말씀하신 기본운영…….

金光熙 委員 아까 평생교육관 설명 안하셨지요?

○中等敎育局長 金德榮 평생교육관은 제가 설명드리면서 교원임용고사 공고 그렇게 해야 되느냐 하는 것이요?

金光熙 委員 예.

○中等敎育局長 金德榮 거기에 대해서 답변 말씀을 드리겠습니다.

교원임용고사는 저희들 시 단독으로 하는 것이 아니라 교육부에서 주관해서 출제는 교육개발원에 의뢰하고…….

金光熙 委員 국장님, 저는 채용방법을 여쭈어 본 것이 아니고 신문광고를 구태여 그렇게 700만원씩 들여 가지고 2개 신문에 광고를 할 필요성이 있느냐 하는 얘기입니다.

○中等敎育局長 金德榮 그래서 교육부에서 그것을 임용방법을 취합해 가지고 하나의 처음에 교육부의 방침이 그러한 예정 공고를 하고 또 그 다음에 실시 공고를 하도록 이렇게 하도록 그렇게 되어있습니다만 저희들이 예산절감을 위해서 한 번만 하겠다고 이렇게 했습니다.

그래서 한 번 하는데 중앙에서 공동관리위원회에서는 전체적으로 전국적인 것을 취합해서 중앙의 일간지에다가 한번 하는 것이 있고 그러면서 또 지방지에다가 또 이렇게 하도록 이렇게 공동관리위원회에서 협의해서 함께 전국적으로 이렇게 하고 있습니다.

왜냐 하면 중등교원 임용은 전국의 대학에서 응시할 수 있는 것이기 때문에 그렇게 하고 있습니다.

金光熙 委員 좋습니다.

그러면 지금 시간이 많지 않기 때문에 평생교육관에 대한 자료하고 그 다음에 아까 제가 말씀드린 열린교육, 민주시민 하여튼 각종 학교에 지원되는 명세서를 뽑아서 계수조정을 하기 전에 자료로 제출을 해 주세요.

그리고 마지막으로 두세 가지만 묻겠습니다.

학부모 교육 운영비 지원도 초등은 80만원이 나가고, 중등은 50만원이 나가거든요.

이게 이렇게 특별히 그 지원액이 초등은 80만원 나가야 되고 중등은 50만원 나가는 특별한 이유가 있나요?

○中等敎育局長 金德榮 그것도 제가 말씀을, 합동교육 초등에서 주관하는 것입니다만 초등은 6개 학년이 있습니다.

중등은 3개 학년 그래서 그러한 기준에서 그러한 차등을 두기로 저희들이 협의를 했습니다.

金光熙 委員 그것은 이해가 가네요.

그 다음에 358페이지 폐교자산관리에 대해서 묻겠습니다.

폐교자산 관리 유지비를 300만원씩 3개교를 관리를 해야 되고 유지보수하는데 1,500만원을 한 학교에다가 투입을 하는데 어느 학교를 얘기하는 것인지 그것에 대한 설명을 해 주시고 구태여 폐교학교를 예를 들면 폐교를 활용해 가지고 다른 시설로 이용하고자 하는 사람들도 상당히 많이 있습니다.

지난번에 얘기한 대안학교라든지 아니면 무슨 창작마을이라든지 이런 원하는 사람들이 많으면 빨리 폐교를 그분들한테 임대를 한다든가 해서 어떤 이런 경비는 안 들어도 될 것이라고 생각하는데 그것에 대한 설명을 해 주시지요.

○管理局長 金顯承 양해해 주시면 우리동부 관리국장이 답변하도록 하겠습니다.

金光熙 委員 예, 좋습니다.

○委員長 李相學 관리국장 나와서 답변해 주시기 바랍니다.

金光熙 委員 폐교가 관계되는 데가 전부 동부교육청 산하인가요?

○管理局長 金顯承 대부분이 동부입니다.

여기 예산은 동부입니다.

○東部敎育廳管理局長 申東敎 동부교육청관리국장 신동교입니다.

저희 관내에는 세개 학교의 폐교가 있습니다.

이 학교를 관리해 오기 위해서 저희들이 임대도 실시하고 있습니다만 아직 임대 안된 학교가 한 학교 있고 저희가 교육목적으로 사용하는 학교가 한 학교 있습니다.

이에 대한 보험료라든지 또 세이콤 이러한 관리비를 계상했고요, 유지보수비 1,500만원은 저희 관내 폐교 학교 중 신탄진 용정 용호분교가 있는데 여기는 학교 시설이 아주 좋습니다.

그래서 지금 현재 저희 관내 미술교사들로 이루어진 교사협의회에서 대전미술창작마을로 그 학교를 활용하고 있습니다.

그런데 그 학교가 지금 지은 지가 오래 되어서 비가 많이 새고 있습니다.

그래서 이것을 완전히 보수하려면 상당한 예산이 소요되는데 직접 학교 교육에 임하고 있지 않기 때문에 저희들이 재산유지 관리라든지 최소한도 누수를 방지하기 위한 예산을 1,500만원 세웠습니다.

이것이 용호분교라는 말씀을 드립니다.

金光熙 委員 가만히 계세요, 그러면 아까 그 관리비 목록에서 3개교가 있는데 2개교라고 그러셨잖아요.

하나는 임대를 하셨다고 그랬나요?

○東部敎育廳管理局長 申東敎 예.

金光熙 委員 그리고요.

○東部敎育廳管理局長 申東敎 하나는 지금 임대를 못하고 있습니다.

金光熙 委員 그러면 또 한 학교는요.

○東部敎育廳管理局長 申東敎 하나는 지금 말씀드린 용호분교하고 세 개 학교인데 하나는 저희들이 교육목적으로 사용을 하고 있고 하나는 임대를 하고 있습니다.

金光熙 委員 그 용호분교는 다른 어느 페이지에 있는지 모르지만 그 운영비도 지원되는 것이 있지요?

○東部敎育廳管理局長 申東敎 예, 세 학교 운영비 지원은 100만원씩 세 학교에 지원이 되고 있습니다.

金光熙 委員 좋습니다.

마지막으로 한 가지만 질의하겠습니다.

368페이지요, 송촌중학교 신축공사 있지요.

거기에 보면 교과 교실도 한 실에 5,700만원, 창고도 5,700만원 그런데 우리가 언뜻 생각할 때에는 창고개념에다가 교실 신축하는 것하고 똑같은 비용이 든다고는 안보는데?

○管理局長 金顯承 이것은 지금 교과교실은 교과 당연히 교실 같은 평수로 보고요, 20평이니까 같습니다.

그리고 창고문제는 옥내 창고랍니다.

그래서 같이 봐 줘야 된답니다.

金光熙 委員 옥내 창고라도 제가 심도 있게 검토를 솔직히 얘기해서 못했기 때문에 얘기를 못하는데 지금 우리 시설과에 속해 있는 예산은 말이지요, 냉정한 입장에서 당초예산을 그대로 쓰는 경우가 거의 없어요, 거의다 불용액을 내 가지고 또 다른 학교 하는 데에다가 보태고 하는데 애초부터 이 신축에 따른 비용은 면밀하게 검토를 해서 불용액 발생되어 가지고 나중에 그것 정리추경에 정리를 하시지 말고 애초부터 그 예산을 줄여서 얼마든지 사업 시행할 수 있는 것은 매년 충분한 경험에 의해서 노하우가 쌓인다고 생각하는데, 그러면 그것을 애초부터 당초예산 수립시에 어느 학교를 한다든지 이런 계획이 가야지 중간에 이것이 돈이 남으니까 어디 학교에다 주고 하니까 이것도 부실공사의 원인 중의 하나도 있습니다.

우리가 예산영달이 교육부에서 늦게 왔기 때문에 하는 것도 원인도 있지만 그러한 폐해도 지금 이 정리추경예산안하고 당초예산하고 한번 직원으로 하여금 검토 한번 시켜보세요, 제가 지적하고자 하는 그 내용을 아마 충분히 수긍을 하실 것입니다.

다시는 이러한 예산편성을 하시지 않도록 하는 것이 제가 주장을 하는 부분이고요.

그 조경공사를 송촌고등학교에 1억 4,000을 두게 되어 있는데 그 부분은 어떤 것인지 설명을 간단하게 해줘 보세요.

○管理局長 金顯承 송촌중학교요.

金光熙 委員 송촌고등학교 324페이지.

그 시설과에 조경공사 있지요, 위에 324페이지, 1억 4,000만원 맞지요, 조경공사.

○管理局長 金顯承 예.

金光熙 委員 이것도 신축공사를 하면서 부족해서 1억 4,000을 더 투입하는 것입니까 아니면 조경공사로만 따로 신규로 투입하는 것입니까?

○管理局長 金顯承 조경공사로만 신축으로 들어가는 것입니다.

金光熙 委員 그런데 이 부분은 송촌고 신축공사 부족분 해서 나와 있는데요.

○管理局長 金顯承 이것은 왜 그러느냐면요 저희들이 송촌고등학교 하면 예를 들면 100억이 든다고 할 때 100억이 다 예산에 확보되지 못하는 경우가 있습니다.

그러면 공사 계약은 100억으로 합니다.

그러면 예산편성에 대한 금년도에 60억 예산이 확보되면 60억에 1차 계약을 합니다.

또 2차 계약, 3차 계약 이렇게 해 가지고 마무리를 짓는 것입니다.

金光熙 委員 그러면 이 1억 4,000 부분은 이미 업자하고 계약이 되어 있는 상태입니까?

○管理局長 金顯承 총공사비에 포함이 된 것이지요.

金光熙 委員 총공사비에 조경공사로 1억 4,000을 투입을 한다는 것이 계약이 되어 있는 거에요?

○管理局長 金顯承 예, 계약한 입장입니다.

金光熙 委員 예, 이상 질의 마칩니다.

○委員長 李相學 여운상위원님 질의해 주시기 바랍니다.

呂運相 委員 153쪽 보겠습니다.

밑에 부분에 학력증진을 위해 노력하는 교사 격려 해 가지고 100만원씩 54개교가 이렇게 되어 있습니다.

설명에 보면 교육감, 부교육감 학교 방문시 교사들을 격려한다고 돼 있는데 격려금 주면 이것은 어떻게 써집니까?

○中等敎育局長 金德榮 중등교육국장 김덕영입니다.

이것은 1년에 두 차례 교육감님과 부교육감님께서 학교를 방문해서 격려하시면서 주는 것인데 주로 사기진작을 위한 그러한 쪽에서 쓰여지는 것으로 알고 있습니다.

呂運相 委員 54개교만 방문을 하나요?

○中等敎育局長 金德榮 예, 고등학교, 맞습니다.

呂運相 委員 이것은 고등학교만입니까?

○中等敎育局長 金德榮 예.

呂運相 委員 그러면 초·중은 안해요, 초·중은 이거 다른 데에 예산 또 들어가 있습니까?

○中等敎育局長 金德榮 초등은 없습니다.

呂運相 委員 초·중은 없고 고등학교만 합니까?

○管理局長 金顯承 고 3 진학 이런 것과 관계를 해서요…….

呂運相 委員 아니, 분명히 말씀을 하세요.

○管理局長 金顯承 맞습니다.

呂運相 委員 초·중은 없고 고등학교만 한다고요?

○管理局長 金顯承 맞습니다.

呂運相 委員 그러면 왜 여기 고등학교라고 설명이 안되어 있지요?

○中等敎育局長 金德榮 예, 고등학교만 하는 것입니다.

○管理局長 金顯承 이 예산 자체가 고등학교 분이지요.

○中等敎育局長 金德榮 중등장학과에서 직접 집행하는 예산을 거기다가 넣게끔 해 놓았습니다.

呂運相 委員 중등장학과에서만 하고 초등장학과에서는 안한단 말이지요?

○中等敎育局長 金德榮 예.

呂運相 委員 그것은 형평에 좀 안 맞잖아요?

교육감하고 부교육감 업무추진비는 또 따로 있잖아요, 따로 있는데 이것을 별개항목으로 만들어 가지고 지출을 해야 되느냐 하는 것이 본위원 생각입니다.

○中等敎育局長 金德榮 이것은 그 동안에 없었던 사업인데 금년부터 출발을 했습니다만 그래서 내년도도 그렇게 추진합니다만 고등학교 3학년 학생들의 진학지도 그리고 실업계 고등학교 학생들의 취업지도를 위해서 이렇게 하는 것이고 제가 알기로는 금년도에 중학교 또는 초등학교 이것을 검토를 했습니다만 예산형편상 하지를 못한 것으로 알고 있습니다.

呂運相 委員 하려면 초·중등도 다같이 해야 될 것 같고요, 그렇지요?

그리고 안하려면 어차피 교육감, 부교육감은 업무추진비나 판공비들이 있는 것인데 거기에서 써져야지 이게 예산이 다른 항목으로 책정되어서 써진다는 것은 지금 우리가 요새 어렵다는 표현을 많이 하는데 요새 같은 때는 이해가 안가는 그러한 예산이라고 생각이 들어요.

그리고 어떻게 보면 이것은 선심성 예산이라고요, 단체장들이 다니면서 선심 쓰는 예산이지 진정 학생들을 위해서 교사들을 위해서 써진다고 생각이 안드는데?

○管理局長 金顯承 관리국장입니다.

○委員長 李相學 관리국장 답변하세요.

○管理局長 金顯承 교육감님 업무추진비는 연 8,000만원밖에 안됩니다.

부교육감님도 4,000만원밖에 안됩니다.

이것은 전국에서 지정을 했어요 교육부에서, 교육감님 업무추진비 8,000만원 가지고는 굉장히 부족한 실정입니다.

현재도 교육감님 아끼고 아끼고 그러는데도 사실은 부족하지요, 현재로는.

呂運相 委員 '98년도에는 지금 50개교가 예산이 잡혀 있는데 이거 몇 개교 방문하고 사용했습니까?

○中等敎育局長 金德榮 50개교 했습니다.

내년에는 54개교 넣은 것은 그 동안 산업체 부설학교인 충일여고와 대동여고를 그 동안 못했습니다. 또 산업학교 문제, 그래서 내년에 송촌고등학교 개설되는 것을 예상해서 4개교를 추가해서 내년도 예산에 반영시켰습니다.

呂運相 委員 이상입니다.

○委員長 李相學 한기온위원님 질의해 주시기 바랍니다.

韓基溫 委員 한기온위원입니다.

354페이지에 독서교육강화 교당 50만원 곱하기 50개 또 급당 10만원 곱하기 1,699 그리고 402쪽이 똑같은 방법으로 49개교 그 다음에 1,662개 학급의 도서구입비가 제가 지난번 행정감사 기간에도 질의를 했습니다만 올해는 이 부분을 도급 경비로 대체해서 했다고 하셨습니다.

맞습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 금년에는 배정을 하지 않았습니다.

韓基溫 委員 그러니까 배정을 하지 않고 그것을 지난번에 교과 도서구입비 들어간 것 있지 않습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 자체에서 했었습니다.

韓基溫 委員 자체에서 그것이 되었으면 지금처럼 이렇게 어려운 시기에 다시 여기에 예산을 잡아넣어야 되는가 하는 궁금증이 있는데 거기에 대한 답변을 부탁드립니다.

○初等敎育局長 趙南斗 금년에 하지 않던 사업을 명년에 책정한 이유는 이 독서교육에 대한 정부의 시책 그리고 저희시의 특수시책으로서 독서교육을 강화해야 된다는 그러한 판단하에서 이번 예산안에 넣었습니다.

韓基溫 委員 특수시책은 올 '98년도에도 들어가 있었는데요?

○初等敎育局長 趙南斗 특수시책 분야 일부분이었지만 내년에는 아주 강력한 시책으로써 추진하려고 그럽니다.

韓基溫 委員 제가 판단하기에 지난번 답변과 이번 답변을 연계해서 보면 이 부분은 여기에 잡히지 않아도 충분하다고 본위원은 생각을 합니다.

그 이유는 전처럼 어려울 때에도 이 시기에 바로 도서구입비 항목을 하지 않았어도 지금 현재 그때 말씀하신 그대로 한다면 도급경비를 가지고도 충분히 운영을 했었다 이런 말씀을 하셨습니다.

그래서 제가 판단하기에는 지금 이렇게 어려운 예산에 이렇게 할 필요가 있겠는가 해서 말씀을 드립니다.

○初等敎育局長 趙南斗 한위원님 제가 답변을 조금 부족하게 말씀을 드렸는데 이게 국고보조 사업비입니다.

국고에서 내려온 비용이기 때문에 그대로 책정이 된 걸로 이렇게 알고 있습니다.

韓基溫 委員 작년에는 국고보조가 없었습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 예, 없었습니다.

韓基溫 委員 분명히 작년에는 없었어요?

재작년에는 어떻게 했습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 재작년에도 특별히 배정된 게 없는 걸로 알고 있습니다.

정부시책으로써 명년도에 독서교육을 강화하기 위해서 하나의 시책으로써 책정돼서 특별히 하고 있는 걸로 알고 있습니다.

韓基溫 委員 국장께서 답변을 잘해 주십시오.

'97년도에 독서비용이 7억 2,470만원입니다.

안잡혀 있다고 말씀하시면 어떻게 합니까?

그리고 지금 이 부분은 지난번 행감때와 비교해서 말씀드리면 작년에 특별히 도급경비로 하셨다고 그랬는데 근본적으로 이거는 이와 같은 예산에 의해서 잡혀 있던 게 작년에는 특수하게 안 잡혀 있었겠지요?

제가 그걸 쳐다보고 지금까지 관례상 '이상하다, 이상하다' 계속 몇 번을 물었는데도 그렇다고 대답을 하셨는데 그 정도로 이 예산이 안잡혀도 될 부분이라면 여기에 잡아놓을 이유가 없지 않느냐, 연계선상에서 말씀드리는 겁니다.

'97년도에 안잡혀 있다고 말씀하시는데 다시 한 번 확인해 주세요.

○初等敎育局長 趙南斗 제가 확인해 보지요.

韓基溫 委員 지금 확인해서 말씀해 주십시오.

○初等敎育局長 趙南斗 그 말씀 드리겠습니다.

'97년도에 국고에서 별도 예산을 책정해 준 게 아니고 자체 예산에서 수립해서 나간 걸로 그렇게 알고 있습니다.

韓基溫 委員 그러면 '97년도에 7억 2,400이, 우리 예산에 7억 2,400이 자체예산을 세웠다는 말씀이신데 그렇지요?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

韓基溫 委員 그랬다가 올해는 자체 예산을 전혀 안 세우셨고, 맞지요?

○初等敎育局長 趙南斗 예, 세우지 않았어요.

韓基溫 委員 그리고 내년에는 3억 9,000이 정부 국고보조라고 말씀하시는 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 그렇습니다.

韓基溫 委員 100% 맞습니까, 3억 9,000이?

거기에 대한 확인을 해 주시지요.

○初等敎育局長 趙南斗 1억 9,990만 맞지요?

○委員長 李相學 뒤에 보조기관에서는 빨리빨리 국장님께 자료를 제출해 주세요.

○初等敎育局長 趙南斗 이 문제는 해당 부서에서 답변을 해 주시도록 그렇게 양해를 바랍니다.

○委員長 李相學 어디, 어느 곳?

○初等敎育局長 趙南斗 국고보조 관계, 독서교육강화에 대한 말씀입니다.

韓基溫 委員 국고보조가 얼마 나와 있습니까?

○委員長 李相學 답변해 주시기 바랍니다.

○行政課長 林鍾性 행정과장입니다.

현재 이게 독서교육 확충을 위해서 국고보조 사업으로써의 교육부에서 예산편성 지침으로 내려와 있지만 아직 국고보조가 저희들한테 자금은 지원이 아직 안돼 있습니다.

이런 예산을 계상을 하면 추후에 국고보조금으로써 지원 예정인 이런 사업이 되겠습니다.

아직까지는 국고보조금으로 지원을 할 계획으로는 있으나 아직 국고보조금이 지원이 확정된 금액은 아닙니다.

그래서 현재 우리가 지금 계상하고 있는 것은 저희들 교육비 특별회계 자체예산에서 우선 충당해서 예산을 계상하는 것이 되겠습니다.

○委員長 李相學 그러니까 국고지원에서 얼마를 지원해 주시겠다는데 우리 자체 예산으로 1억 9,990만원이 책정을 했다는 그런 말씀입니까?

○行政課長 林鍾性 아니지요, 지금 현재 예산에 편성이 돼 있는 것은 국고에서 지원해 주겠다는 기준을 해서 계상을 한 겁니다.

韓基溫 委員 3억 9,000을 지원해 주겠다는 얘기입니까?

○行政課長 林鍾性 예, 그렇습니다.

교당 50만원이 지금 저희들 기준에 의해서 예산을 편성한 것이 되겠습니다.

단, 아직까지 국고보조금으로 저희들한테 내시는 되지 않았습니다.

저희들은 예측하기는 추후에 국고보조금으로 내시가 되는 것으로 이렇게 알고는 있습니다.

그런데 확정적으로 내시는 되지는 않은 금액이라 우선 저희들이 국고보조를 주겠다고 통보가 된 거기 때문에 우선 자체 예산으로써 계상을 한 부분이 되겠습니다.

韓基溫 委員 시간이 없으니까 이 '99년도 국고보조를 받을 수 있다는 근거를 조금 이따가 저한테 확인을 시켜 주시기 바라고요, 일단 그 얘기를 길게 할 수가 없으니까 제가 생각하기에도 '97년도에 국고보조가 없었다고 말씀하셨고 '98년도에 없었고 '99년도에 얼만지도 모르는 독서교육강화 예산이 3억 9,000이 잡혀 있다는데 저는 좀 궁금증이 많이 갑니다.

특히 어찌됐든간에 '97년도에 7억 2,400이라는 돈을 우리 자체 예산으로 세웠다가 '98년도에 싹없어졌다가 '99년도에 세우고 하는데 제가 판단하기에는 '98년도 작년 거 그 정도였었다면 나름대로 각 학교에서 필요한 것들은 다 준비됐을 거라는 생각이 머리속에 앞서기 때문에 여기에 왜 이렇게 세워졌는가라고 하는 문제 하나하고 두번째는 학교당 50만원에 급당 10만원이라고 그랬습니다 지금.

학교마다 이것이 제가 계속 연계해서, 지난번 행정사무감사에 대한 연계를 해서 말씀드립니다.

지난번 교장선생님이 알아서 부족한 것 채워넣는 그런 식으로의 말씀을 하셨는데 그렇다면 이미 나름대로 거기서 다 이게 됐어야 분명한데 어째서 학교당 50만원, 급당 10만원씩이라고 하는 이런 예산을 세워놓고 이것을 말씀하시는지 그게 궁금한 겁니다, 지금 이게.

○初等敎育局長 趙南斗 한위원님 지금 제가 부연해서 설명을 드릴까요?

○委員長 李相學 예, 답변하세요.

○初等敎育局長 趙南斗 앞서서 모두에서 좀 언급을 해 드렸습니다만 교육부의 정책사업으로 이게 시책으로 이렇게 하는 걸로 제가 알고 있습니다.

그래서 이 독서교육을 그 동안에도 강화를 해 왔지만 명년도 '99학년도에는 다른 사업도 다른 사업이지만, 중요하지만 특히 어린이들에 독서면에 치중을 하겠다는 그런 뜻에서 특별히 교육부에서 국고를 지원해 가면서 이런 사업을 벌이는 걸로 알고 있습니다.

呂運相 委員 보충질의를 하겠습니다.

○委員長 李相學 여운상위원님 보충질의 해 주시기 바랍니다.

呂運相 委員 이 문제는요, 지난번 행정감사 때부터 해 가지고 답변이 부족하기 때문에 자꾸 우리 동료위원께서 이 문제를 제기하는 거에요.

누가 들어도 지금 교육청에서 답변 오는 것이 그게 명쾌한 답변이라고 생각이 안듭니다, 그렇지 않아요?

앞으로 이 문제는 오늘 여기서 끝나지 않아요, 또 다음에 또 이것은 연계될 겁니다.

그러니까 지금 공식적으로 답변을 다 못하신다고 하더라도 개인적으로라도 이해를 시키시라고요.

이건 그렇게 해서 풀어야될 문제 아닌가 본위원은 그렇게 생각을 합니다.

이상입니다.

○委員長 李相學 한위원님 계속 질의해 주세요.

韓基溫 委員 이 부분에서 예산과 관련해서 말씀을 드리니까 저 역시 오해가 될까봐 말씀드립니다만 이 독서 문제는 제가 상당히 관심을 가지고 어떻게든 만들고 싶고 잘 됐으면 좋겠다는 취지인 것만은 기정 사실입니다.

그러나 지금 보다시피 이런 액수가 국고에서 나와줘서 만들어진다면 더 말할 필요가 없습니다 사실은.

그런데 더욱더 좋다는 생각이 들어가면서도 그렇다면 거기 한 가지 더 문제점을 지금 제기해 드린 게 왜 그 정도 금액을 가지고 이미 나름대로 교장선생님이 준비가 나름대로 돼 있다고까지 말씀하시면, 알아서 학교마다 부족분을 교장선생님이 알아서 하셨다고까지 했는데 이걸 일률적으로 이렇게만 해야 되는지, 이런 근거를 가지고, 오히려 각 학교마다 부족한 부분이 뭐가 있겠느냐, 차라리 그걸 받아서 필요한 학교 더 주고 부족한 데 더 주는 그런 부분의 행정이 맞지, 여기다가 숫자만 갖다 꿰어 맞추는 이것을 보고 저는 이건 아닌 거 아니냐, 이런 의미의 말씀을 드리는 겁니다 지금.

하여튼 이 부분은 필요한 답변이 다른 부분이 있으시면 다시 답변을 해 주시고 일단 이 질의는 넘기기로 하겠습니다. 몇 말씀 더 드리겠습니다.

○委員長 李相學 하세요, 계속.

韓基溫 委員 제가 지금 이 자료를 다 뽑다 말고 왔는데요, 인쇄비 부분인데 본청에서 잡힌 것만 가지고 약 70건 잡다가 보니까 2억 5,000 쯤 나왔습니다, 물론 이것은 이 이외에 굉장히 많은 부분이 있는데 다 체크를 못했습니다.

그래서 지금 현재 우리 본청에 발간실 있지 않습니까?

○管理局長 金顯承 예, 있습니다.

韓基溫 委員 그 발간실 규모가 어떻습니까?

○管理局長 金顯承 발간실 규모는 세 명이 하고 있습니다. 세 명이 발간실을 운영하는데 저희들이 지금 발간실을 활용을 많이 하고 있지요.

그러니까 발간실에서 제한이 있습니다, 컬러 이런 것은 될 수가 없습니다, 현재 장비로써는, 그런 사항이 되겠습니다.

韓基溫 委員 그런데 제가 판단하기에는 그걸 제가 인쇄 나오는 모든 걸 달라고 그러면, 내역서를 달라고 그러면 너무 방대할테니까 그 말씀은 현재 이 자리에서는 말씀 안드리겠는데 필요한 인쇄와 그렇지 않은 인쇄, 다시 말해서 자체 발간할 수 있는 부분의 것들도 외부로 나가는 것이 비일비재한 것으로 사실 본위원은 알고 있습니다.

그래서 그런 부분들에 대해서 어떻게 생각하시나 일단 답변 부탁드리고요.

○管理局長 金顯承 발간실이 저희들이 현재는 경인쇄 정도는 합니다.

왜냐 하면 컬러가 없으니까, 인력이 세 명밖에 없습니다.

그러다보니까 인쇄라는 것이 어떤 경우에는 후반기면 후반기에 집중적으로 인쇄가 되기 때문에 그걸 다 소화하지 못할 경우가 있습니다.

그렇지만 기본 방침은 그렇습니다.

쓸데 없는 인쇄는 줄이자 하는 것이 기본 방침이고 교육청에.

또 한 가지 가급적이면 발간실을 활용하자, 이것은 우리 교육청에서 기본적으로 주지시키고 또 강요하고 있는 사항이라는 것을 말씀드립니다.

韓基溫 委員 인쇄비는 본위원만 말씀드리는 게 아니고 지금 이 어려운 상황에 별 거 아닌 것 같지만 이 예산의 대부분이 이 인쇄비가 보통 많은 게 아닙니다, 이게 보니까, 하나 떼어서 보면 굉장히 사소한 건데.

그래서 오죽했으면 제가 이거 뽑다 말았겠습니까?

그래서 그 부분에 대해서 최대한 줄일 수 있는 경비는 줄여 주십사 하는 부탁의 말씀을 드리고…….

○管理局長 金顯承 또 한 가지는 어떤 경우는 책자같은 경우는 우리가 하기가 참 쉽지 않습니다, 현재 발간실을 활용해 가지고는.

그리고 인쇄비 자체가 이게 행정비에 속하는 경우가 되는데 전년도 대비 다 포함해서 34%를 절감했다는 것을 말씀드리고 싶습니다.

韓基溫 委員 135페이지에 일반 운영비가 있는데 초등장학과에요, 6차 교육과정편성 운영지침 개발에 원고료 인쇄비 설문 조성 있습니다.

6차 교육과정이 올해 끝나는 것 아닙니까?

○初等敎育局長 趙南斗 여기는 초등학교 것이 아니고 유치원 교육과정입니다.

韓基溫 委員 이게요?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

韓基溫 委員 유치원은 언제가 6차 과정인데요?

○初等敎育局長 趙南斗 6차입니다.

다음에 개정되는 것이 7차…….

초등은 7차고요.

韓基溫 委員 하나씩 내려서 생각하면 되겠네요?

○初等敎育局長 趙南斗 예, 그렇습니다.

韓基溫 委員 그 다음에 또 제가 확인해 본 것 중에 일용인부들이, 물론 이런 얘기는 할 것 아닌 것 같지만 그래도 한 말씀 드리겠습니다.

사실 굉장히 어려운 사람들 얘기를 짚어야 되는 부분인데 지금 현재 저희가 구조조정을 통해서 많은 부분, 지금 현재인원이 직접 업무를 수행하는 분들한테는 많다는 생각이 안들겠지만 어쨌든 구조조정을 통해서 인원이 우리가 기준 인원보다 많습니다.

그래서 그런데도 불구하고 이런 일용인부임을 이렇게 해야 되는 건지, 어쩔수 없는 부분도 물론 있을 거라고 생각을 합니다.

그래서 그 부분에 대해서 말씀해 주시기 바랍니다.

○管理局長 金顯承 예, 제가 답변드리겠습니다.

물론 어쩔 수 없는 부분은 있을 수가 있습니다.

그래서 지금 현재 예산 절감 차원에서 저희들이 일용인부를, 전년도보다는 대폭적으로 일용인부를 삭감했습니다.

그래서 그 데이터는 저희들이 '98년도 제1회 추경예산 편성의 당초 대비 30.6%에 해당하는 6,405만원 정도로 감액했습니다.

그래서 일반 행정부 보조기관 일용인부를 최소화하고 있다는 것을 말씀드리고 '99년도 예산도 이러한 기준에서 최소한의 경비만을 계상해서 했습니다.

그래서 앞으로도 일용인부 예산 절감을 위해서는 지속적으로 노력을 할 그럴 계획입니다.

韓基溫 委員 시간이 없으니까 하나 더 질의하겠습니다.

학부모교육 운영지원비라는 거 있지요?

한 학교에 초등학교에 80만원씩, 중학교 50만원씩, 이렇게 나가는 부분들 아까 차이는 말씀을 드렸는데 이 부분, 이게 학부모 교육 운영비하고 운영지원비하고 이렇게 차이가 있지요?

○初等敎育局長 趙南斗 학부모교육 운영지원비는 각 학교에서 학부모교육에서 사용되는 제경비를 말하고 있습니다.

예를 들면 교재를, 학부모교육 교재를 만든다거나 또는 오신 분들이 간단한 음료수를 접대한다든가 그런 데 쓰여지는 그런 경비로 알고 있습니다.

韓基溫 委員 지원비는요, 지금 지원비 말씀하시는 겁니까?

○初等敎育局長 趙南斗 그게 내내 같은 내용입니다.

학부모교육을 운영하는데 지원되는 겁니다.

韓基溫 委員 학부모교육 지원?

○初等敎育局長 趙南斗 운영지원비.

韓基溫 委員 학부모교육 운영지원비. 그건 어디서 그러면?

○初等敎育局長 趙南斗 학교에서 하고있습니다.

韓基溫 委員 학교에서?

○初等敎育局長 趙南斗 예.

韓基溫 委員 학교에서 그러면 부모님들 모셔서 간담회 같은 것을?

○初等敎育局長 趙南斗 그렇습니다.

韓基溫 委員 176페이지에 전문직 연찬회가 116명에 교원연수원 전문직 연찬회…….

아래 위가 같이 돼 있어서 제가 잠시 혼동을 했는데 앞에 것은 국내여비고 뒤에 것은 일반업무비인데 이 전문직 연찬회란 전문직은 우리 지금 일반 행정, 교육행정직이 아닌 나머지 주로 업무 보시는 선생님들 말씀이시지요?

○初等敎育局長 趙南斗 장학사, 연구사, 장학관을 말하는 겁니다.

韓基溫 委員 그럼 이게 있으면 일반직연수는 없습니까? 연찬회?

○初等敎育局長 趙南斗 일반직 전체적인 연찬회는 가지고 있지 않은 걸로 알고 있습니다.

韓基溫 委員 그렇다면 일반직에서도 해달라고 하지 않으려나요?

○初等敎育局長 趙南斗 …….

韓基溫 委員 이건 특별히 전문직만 해야 되는 그런 거가 따로 있었나요?

○初等敎育局長 趙南斗 예, 전문직 연찬회 하는 이유는 연말에 가서 해마다 계획이 돼 있는데요, 1년 동안 장학지도한 결과를 가지고 워크샵도 하고 또 반성회를 갖는 그런 기회입니다.

韓基溫 委員 좋습니다.

강사수당을 보니까 어디는 7만원 어디는 또 3만 5,000원, 이거 제가 쭉 쳐다보니까 어디 정확하게 짚지를 못했는데 액수가 이렇게 조금씩 틀려요, 물론 3만원도 있고 같은 일반인데 3만 5,000원이라고 돼 있는 것도 있고 좀 틀립니다, 이게.

그거에 대한 근거는 어떻게 해서 잡습니까?

○初等敎育局長 趙南斗 강사수당을 책정하는 기준이 있습니다.

보통 강사로 초빙할 때는 시간당…….

○管理局長 金顯承 제가 답변을…….

예산편성지침에 보면 외래강사인 경우, 일반강사인 경우, 물론 예산…….

韓基溫 委員 예, 말씀해 주시지요.

○管理局長 金顯承 예, 편성지침 기준에 의해서 강사료를 산정을 합니다.

韓基溫 委員 예, 봤으니까 말씀해 보시라고요, 얼마씩인데요?

○管理局長 金顯承 예산편성지침을 저희들이 빼놓고 왔습니다만…….

韓基溫 委員 제가 알기로는 보통이 5만원이고 특별 연수 7만원으로 잡혀 있을 겁니다.

그렇지요?

○初等敎育局長 趙南斗 맞습니다.

한위원님 말씀이 맞아요.

韓基溫 委員 어디선가 본 것 같은데…….

○初等敎育局長 趙南斗 일반 강사가 5만원이고 특별 강사가 7만원입니다.

韓基溫 委員 어디서 보니까 3만 5,000원씩도 잡혀 있는 게 있어서 그런 경우 어떤 경우인데 제가 여쭈어 보려고요.

○初等敎育局長 趙南斗 …….

韓基溫 委員 됐습니다.

답변 이따가 해 주시고, 개인적으로 해주시고 질의 마치겠습니다.

○委員長 李相學 중식관계로 정회하고자 하는데 이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

정회를 선포합니다.

(12시 29분 회의중지)

(16시 25분 계속개의)

○委員長 李相學 의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.

성원이 되었으므로 회의를 속개하겠습니다.

위원님 여러분, 오전의 교육청 소관 '99년도 교육비 특별회계 예산에 대하여 심도 있는 협의를 한 바 있습니다.

그러면 '99년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 예산안에 대하여 위원 여러분들께서 협의 조정한 내용대로 의결코자 합니다.

협조 조정 내용을 한기온위원께서 보고하시기 바랍니다.

韓基溫 委員 한기온위원입니다.

1999년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 예산안에 대하여 위원님들과 협의 조정한 결과를 보고드리겠습니다.

교육감이 제출한 동 예산안 중 세출예산 4,662억 2,195만 5,000원중 교수학습자료 개발용역비외 두 건 9,350만 5,000원을 감액하고 위 삭감액 9,350만 5,000원을 예비비로 증액하여 계수조정하였기 결과 보고드립니다.

항목별 조정 내역은 배부해 드린 수정안 자료를 참고해 주시기 바라며 보고해드린 수정안대로 의결해 주시기 바랍니다.

○委員長 李相學 한기온위원님 수고하셨습니다.

여러 위원님들과 협의 조정한 결과 일부 문제점이 있는 예산안에 대하여는 수정하여 의결하고 그 외 부분에 대하여는 원안대로 하고자 하는 보고가 있었습니다.

따라서 의사일정 제2항 '99년도 대전광역시 교육비 특별회계 세입·세출 예산안에 대하여는 당 위원회에서 협의 조정한 내용대로 수정된 부분은 수정안 대로 그 외 부분은 교육감이 제출한 원안대로 의결코자 하는데 이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

이의가 없으므로 동 안건에 대하여는 당 위원회에서 제안한 대로 가결되었음을 선포합니다.

위원님 여러분 그리고 관계 공무원 여러분,

연일 계속 되는 예산안 심사에 수고 많이 하셨습니다.

내일 오전 10시에 '98년도 제3회 대전광역시 일반회계 및 특별회계 세입·세출 추가경정예산에 대한 심사 의결 후 '99년도 본예산에 대한 조정 및 의결이 있겠습니다.

산회를 선포합니다.

(16시 28분 산회)


○出席委員
이상학한기온곽수천김광희
여운상
○出席專門委員
전문위원류근만
○出席公務員
초등교육국장조남두
중등교육국장김덕영
관리국장김현승
기획감사담당관백문규
행정관리담당관하민환
의사담당관지윤태
초등장학과장김 풍
초등교직과장박노영
중등장학과장유무열
중등교직과장손부일
과학기술과장강영자
사회교육체육과장송희옥
총무과장송재민
행정과장임종성
재무과장이상근
시설과장서승관
동부교육청교육장변건수
학무국장김동락
관리국장신동교
서부교육청교육장안태영
학무국장서대석
관리국장전동환
교원연수원장함용범
과학교육원장김건중
학생도서관장이영기
시립도서관장추연익
교육연구원장서순석
학생교육원장차남수
한밭교육박물관장  김병기

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